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以人为本促进教育的和谐发展(北京德育051011)陶西平1.ppt.ppt
坚持与时俱进 推动教育创新 坚持与时俱进 推动教育创新 从美国中国文化节谈起 以人为本体,以和为尺度。 和谐 禾口 言皆 以人为本 促进学校教育的和谐发展 陶西平 在以人为本的科学发展观的指引下,调整教育观念,推动学校教育的和谐发展。 (一)为了社会的持续发展,为了学生的持续发展——以人为本的教育观。 从墨西哥边远地区一所简易小学谈起 联合国可持续发展教育十年(2005——2014) 环境教育 可持续发展教育 为了可持续发展的教育 优质教育的重要特征是具有高水平的教育能力,即具有高水平的促使所有学生全面发展的能力。 德育的任务是为社会的可持续发展服务,为所有人的持续发展服务。 教育工作者的任务是创造适合学生发展的教育,不是选择适合教育的学生。 * *
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