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心理咨询师二级论文写作 授课教师：苏缇 suti@swu.edu.cn 主要内容 心理咨询师论文(二级)要求 实践练习——案例演示 心理咨询师论文(二级)要求 基本要求 具体要求： 论文格式基本要求 文章结构 案例报告1 论文内容要求 案例报告 论文内容要求 个人分析报告 1.自我成长分析（16问） 自我意识、人格、人生观、情绪、人生目标等。 2.职业行为分析 （14问） 动机、职业能力准备、反移情、应对方式、职业期待等 案例演示 案例报告2 案例报告3（青春期，自我认识） 案例报告4（抑郁） 案例报告5（一般心理问题：学习问题） 案例报告6（一般心理问题：考试焦虑） 案例报告7（自我认识） 案例报告8（儿童一般心理问题） 案例报告9 自我成长分析 （1）应怎样评估自己的发展史?高峰和低谷分别在哪里? （2）我何时意识到自己已成为一个成人了?我是如何处理这种认识的? （3）我最好的五个品质是什么? （4）在我的人生中哪五个方面是需要增强的? （5）我的基本人生观是什么? （6）我最近大部分时间的心情是怎样的? （7）一般情况下我是怎样看待其他人的? （8）在我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用? （9）我是什么样的人格类型? （10）我心目中的英雄是谁? （11）我认为的成熟标准是什么? （12）我的个人奋斗目标有哪些? （13）什么人或什么事影响了我的人生发展? （14）我最好的朋友会怎样评价我? （15）人们对我的批评意见集中在什么方面? （16）用哪三个形容词能最好地对我进行描述? 职业行为分析 （1）我为何要成为一个心理咨询师? （2）成为心理咨询师后，我的情绪问题是否会被明确并得到解决? （3）我需要做什么准备才能成为一个心理咨询师? （4）我具备哪些条件能使我成为一个出色的心理咨询师? （5）我经常出现的反移情问题是什么？ （6）我对求助者有何期待? （7）我对自己的职业有何期待? （8）我希望从同事那里获得什么? （9）我的职业优点和弱点有哪些? （10）我的职业奋斗目标有哪些? （11）我的同事会怎样评论我? （12）我希望接待哪一类型的求助者?为什么？ （13）我将如何应对自己的心理压力或崩溃状态? （14）我如何处理对于自己工作的赞许和责难? 授课教师：冯廷勇 《教育心理学》—— 冯廷勇 * 西南大学心理学院 苏缇 suti@swu.edu.cn * 两篇论文： 一篇——案例分析报告 另一篇——个人成长分析报告 1.论文内容需结合本人工作实际，不少于3000字。 2.论文如系抄袭或下载，要求重写。否则，按该 科成绩记0分处理。（答辩无法通过） 标题 文章的名称，它应当反映文章的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖。 如：一例考试焦虑症的案例报告。 摘要： 应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过500字。 注释： 对文章中需要解释的词句加以说明，或是对文章中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用脚注的方式（即在页末加注释）。 六大部分 1.标题 2.署名 3.摘要 4.正文 5.注释 6.参考文献 参考文献： 文章的末尾须列出主要参考文献的目录。 例：[1]钱铭怡…… [2]国家职业资格培训…… [3] B. Weiner…… 注释和参考文献的标注格式： 1.图书：作者、书名、出版城市、出版社名称、出版年、版次、页码 2.期刊：作者、篇名、期刊名称、年份、卷号（期号）、页码 例： [1]钱铭怡：心理咨询与心理治疗，北京大学出版社。1994年第1版 ，**-**页 [2]周国韬：习得性无力感理论再析，心理科学。1997年5期，297～301页 1.一般资料：包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、 社会功能、心理测验结果。 2.主诉和个人陈述：包括问题发生发展过程，求助原因。 3.观察和他人反映：包括心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况。 4.评估与诊断：包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、诊断依据。 5.咨询目标的制定：包括具体目标、最终目标、近期目标与长远目标。 6.咨询方案的制定：包括方法与原理、双方责任与义务、时间和费用等。 7.咨询过程：包括咨询阶段的划分，各阶段的任务与完成情况。应包括 咨询对话和对其非言语行为的分析。 8.咨询效果评估：包括求助者自我评估、（重要）他人评估及心理咨询 师的评估和心理测验。