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唐诗若干疑难语词辨析
硕士学位论文
论文题目:廑谴羞壬疑整适翊.避.挺
院、系
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指导教师姓名?俺?
逛尘垡
论文提交日期
杭州师范学院学位评定委员办公室
唐诗若干疑难语词辨析
唐诗一直是我国语文教学中不可或缺的重要部分,其内容、风格
多样,词语丰富,不但吸收了汉魏六朝以来文学言语的精华,也应用
了许多唐人口语词;并且,存在着大量的常用词语,但它们的意义和
用法既不同于先秦两汉,也不同于现代汉语,而是汉语发展史上这一
历史时期特有的意义和用法,如果不把这些语词训释清楚,就会给唐
诗鉴赏及语文教学中有关唐诗的环节带来语言上的障碍。现如今,有
关唐诗注释和唐诗语词研究的专著层出不穷,但是仍然有许多误训,
也有不少没有被澄清的问题,甚至有些语词因被误认为没有古今差异
而为训释者所忽略。
关键词:语文教材唐诗语词辨析
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一、针对唐诗口语词材料零散问题,我们首先要注意
词汇发展的继承性,即有的可能在汉时或魏晋南北朝时产
生,也有的可能继续活在五代甚至宋元;其次要注意其使
用的普遍性。所以,研究唐诗中的口语词,一方面应以唐
诗为主要考查资料,另一方面又不局限于此,我们尽可以
利用汉魏至宋元的各种资料,还可以借鉴唐代其它文献,
据此作出归纳。但是,因为我们研究的主要是那些不同于
前代,又有别于现代的语词,所以,在为语词追根溯源的
同时,一定要注重以文本为据,力争作出合理的理据推断,
排除歧义。
法功能。针对这种语词,我们仍强调以文本为据,在讲通
文本的同时,把虚词的用法及意义讲解清楚。
“疑是??”句式论析
王兴才《唐诗“疑是??”句式别解》?晃?下简称
首先,我们应该明确,比喻句与表示“怀疑”的句子
之间的区别在于:比喻句是明知本体和喻体之间有相似点,
更有可区别之处,却故意用“鱼目”去“混珠”;表“怀疑”
的句子,则是因为对二者的区分点不清楚,或者说不能断
定,而无法把那混入珍珠中的鱼目析离出来,从而产生了
似是而非的感觉,甚至是产生了幻觉,总之是有一个较明
显的误认过程。
接下来说说《别解》中所举的例句。对张谓《早梅》
??常?兄莨偶畗?舨社
’江蓝生、曹广顺《唐五代语言词典》
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花先发,疑是今冬雪未消”引自《全唐诗》?谢J榫?
?辏? ??
是:“日一树洁白如玉的寒梅因‘近水’而先发,好比是经
把这些原委略去,直接以比喻句式来训释这首诗,那就是
说张谓原知那“白玉条”就是梅花。那么“不知近水花先
另外,《别解》还以李益《竹窗闻风寄苗发司空曙》“开
门复动竹,疑是故人来”、元稹《莺莺传》“拂墙花影动,
疑是玉人来”为例。但试想,如果是比喻句,则说明李益
种心态的表达显然逊色不少。
因而,我们认为,《别解》在判定“疑是??’’为比喻
句式时,着意于对“疑”和“是”的词性分析,而诗中“本
体”和“喻体”的关系是否成立的问题却被忽略了。由此
蛟虬。?跃右住墩劢M贰?
??黾?毖羲??墒撬渭姨丁?崔融《和宋之问寒食题
这几首则与前面已提及的李益和元稹的诗一样,注重
来到江南,每天思念的却是“故园陌”,因此“忽见浔阳水
写的”。语意十分明了,“疑”正是个动词。
或用作动词,相当于“有”。如白居易《寄刘苏州》
更何况,用于副词后的并不只是系词,何以判定在诗
????页,上海教育出版杜
这种讲究炼字的文体中,两个都兼有多种用法的词连用,
柱折。”
“衣正单”不是“衣很单”
先读全诗:
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍
前,但这旬是对静态事物的描述,并没有动作产生,因而
《古代汉语虚词通释》
????页,北京出版社
据李海潮《说“衣正单”的“正”字》?韵鲁评钗?
得知,有些“教参”把“正”译成“正好”或“恰好”,这
查四川人民出版社早年出版的《广释词》“正”字条,
《说“衣正单”的“正”字》
而且,“正好吻合”也不只是指人们的所愿与现实相符
之事???,在我们的意识里,有时候与常理相背也被看
成“正好吻合”。比如:屋漏偏逢连
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