电路分析基础实验报告.docVIP

电路分析基础课程实验报告 院系专业：信系科学与技术 软件工程 年级班级：2011级软件五班（1105） 姓名：涂明哲 学号：20112601524 本课程实验全部采用workbench 作为试验仿真工具。 实验一 基尔霍夫定理与电阻串并联 实验目的：学习使用workbench软件，学习组建简单直流电路并使用仿真测量仪表测量电压、电流。 1、基尔霍夫电流、电压定理的验证。 解决方案：自己设计一个电路，要求至少包括两个回路和两个节点，测量节点的电流代数和与回路电压代数和，验证基尔霍夫电流和电压定理并与理论计算值相比较。 实验原理图： 与理论计算数据比较分析： i3 = i1 + i2; u1 + u2 + u7 + u6 = 0; u4 + u3 +u7 + u5 = 0; u1 + u2 + u3 + u4 + u5 + u6 = 0; 2、电阻串并联分压和分流关系验证。 解决方案：自己设计一个电路，要求包括三个以上的电阻，有串联电阻和并联电阻，测量电阻上的电压和电流，验证电阻串并联分压和分流关系，并与理论计算值相比较。 实验原理图： 与理论计算数据比较分析： 200Ω + 100 Ω=300Ω; (100Ω+200Ω)//600Ω = 200Ω; i1 = 15/(200+200+100) = 30mA i2 = i1*(600/900) = 10mA i3 = i1*(300/900) = 20mA u1 = u3*(200/300) = 4v u2 = u3*(100/300) = 2v 实验心得： 使用大电阻可以减小误差 工具不能熟练的使用 而且有乱码。。。 实验二 叠加定理 实验目的：通过实验加深对叠加定理的理解；学习使用受控源,进一步学习使用仿真测量仪表测量电压、电流等变量。 解决方案： 自己设计一个电路，要求包括至少两个以上的独立源（一个电压源和一个电流源）和一个受控源，分别测量每个独立源单独作用时的响应，并测量所有独立源一起作用时的响应，验证叠加定理。并与理论计算值比较。 实验原理图: 电压源单独作用 电流源单独作用 电压源和电流源共同作用 与理论计算数据比较分析： 电压源单独作用时: i = 12/(1+3) = 3A u2 = i * R = 9V 电流源单独作用时: i1 = 6*(1/4)= 1.5A u1 = i1*R = 1.5*3 = 6v 所以 u = u1 + u2 = 15V 共同作用时： 12v - u -2*i -1*i = 0; i1 = i + 6; u = i1*3; 解得 u = 13v 实验心得： 受控源的连接方式 叠加定理中，电压源看做是短路，电流源看作是短路 实验三 等效电源定理 实验目的：通过实验加深对戴维南、诺顿定理的理解；学习使用受控源。 解决方案：自己设计一个有源二端网络，要求至少含有一个独立源和一个受控源，通过仪表测量其开路电压和短路电流，将其用戴维南或诺顿等效电路代替，并与理论计算值相比较。 实验过程应包括四个电路： 自己设计的有源二端网络电路，接负载RL，测量RL上的电流或电 压； 有源二端网络开路电压测量电路； 有源二端网络短路电流测量电路； 原有源二端网络的戴维南（或诺顿）等效电路，接（1）中的负载 RL，测量RL上的电压或电流。实验报告中须有理论计算过程。 实验原理图： 有源二端网络电路，接负载RL，测量RL上的电流或电压 有源二端网络开路电压测量电