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使用标点符号难点举隅

使用标点符号难点举隅 1. 有疑问词但非疑问句的,用句号而不用问号。如 我真不知道这事该怎么办。 2.选择问句,只在末句用一个问号。但连续发问都用问号。如 这次暑假旅游,你是去北京,还是去上海,还 是去海南? 从这儿到越秀路怎么走?要不要拐弯?大概 要走多长时间? 3.倒装问句,问号放在句末。如 怎么啦,你? 4.感情强烈的祈使句和反问句用叹号。如 我请你不要侵犯我的私隐! 我哪里比得上他呢! 5.复指语和插入语常用逗号与句子主干隔 开。如 剧中的主要角色,甲、乙、丙先后出现在办公室。 这道题,说实在的,我也不会做。 6.冒号一般管到句终,不能管到句终的不用冒号。如 有人认为:学校管得太宽了,这种看法是完全不对的。(不能管到句终,不用冒号,用逗号。) 7.把说话者放中间,话分写两旁时,不用冒号而用逗号。如 “你看你,”妈责备说,“把衣服弄得这么脏!” 8.先从几个方面分说后总括,在分说的后面,总括语前面用冒号。如 直到十几天之后,这才陆续知道她家里还有严厉的婆婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了;她是春天没了丈夫的;他本来也以打柴为生,比她小十岁:大家所知道的就只是这一点。 9.并列词语念起来如不用停顿,不用顿号。如 工农业 指战员 青红皂白 科学技术 师生员工 兄弟姐妹 男女老少 10.不定数的两个数字之间不用顿号,在语音上没有停顿。如 十七八岁 五六月间 一二十年 三十六七岁 百分之八九十 四五十万元 注意:非不定数,而是相邻两个数字之间要用顿号。如 退居二、三线的老同志 11.带有语气词的并列词语间不用顿号而用逗号。如 什么黄花呀,木耳呀,干笋呀,蘑菇呀,满满的装了一篮。 12.并列结构作补语时,结构之间不用顿号而用逗号。如 那种叫“水晶”的,长得长长的,绿绿的,晶莹透明。 13.并列结构若有层次,层次的停顿应递升为逗号。如 钢铁、化肥、煤炭,水稻、小麦、棉花,这些都要扩大生产。 14.并列的阿拉伯数字和外文字符之间的停顿一律用逗号而不用顿号。如 直角三角形的勾、股、弦分别长3,4,5cm。 过A,B,C,D四点作一个圆。 15.序数的停顿:“第一”、“第二”等后面用逗号,“一、二”等后面用顿号,“(一)、(二)”,“⑴、⑵”,“①、②”等后面不用任何符号。 16.在冒号下分条表达一个完整的意思,每一条不管是词、短语、句子(单复句),末尾都用分号,最后一条末了用句号。如 必须重申党的纪律:(一)个人服从组织;(二)少数服从多数;(三)下级服从上级;(四)全党服从中央。 17.把引用的话独立来用(独立引用),末了标点放在引号内;把引用的话作为作者话的部分成分(非独立引用),引文末不用标点,如在句末,标点放在引号外。如 陆游《书愤》云:“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。” 列宁指出,我们的文艺应当“为千千万万的劳动人民服务”。 18.分行引用诗歌,首句用前引号,引用完后才用后引号。如 诗人热情洋溢地写道: “几回回梦里回延安, 双手搂定宝塔山。 千声万声呼唤你, 母亲延安就在这里。” 19.注释句内某个词语的叫句内括,句内括应紧贴被注词语之后,括号内最末一个点号应省去;注释整个句子的叫句外括,句外括放在句末标点后,括号内标点符号不变。如 国内至少有7家出版社要出版世界畅销书《斯佳丽》(《飘》的续集),但最后取得版权的只有上海文艺出版社一家。 他培育了许多香花,繁殖并训练了许多小动物。(他后来还照顾过动物园里一条没有母虎的乳虎。) 20.比较重要(缺少了句意就不完整)又需要停顿的注释用破折号,较不重要(少了并不影响句意)的注释用括号;破折号的注释要与正文一起读,括号的注释不必读。(例略) 21.列举省略时,省略号与“等”、“等等”、“之类”二者只能用一种。如 早稻丰收的省有广东、江西、湖南、湖北、河南…… 早稻丰收的有广东、江西、湖南、湖北、河南等省。 22.书名号不表停顿,几个书名并列,中间应用顿号。(例略) 练 习 1.下列句子标点符号使用正确的一项是( ) A.茫茫宇宙到底有没有外星人?生命能不能合成?人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。 B.有关专家指出,白开水是最符合人体需要的

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