四川省泸县第九中学九年级语文上册 11我的叔叔于勒导学案（无答案） 新人教版.docVIP

11我的叔叔于勒 学习目标： 1．概述文章主要故事情节。 2．分角色朗读课文，讨论分析人物语言，学习运用对比手法刻画人物形象的方法。? 3．理解小说主题。 自主预习 1.文常积累。 在19世纪的世界文坛上，有三位短篇小说之王，他们是法国的 、 俄国的 、美国的 。 莫泊桑，法国19世纪后半期著名的批判现实主义 ，他的代表作有长篇小说《 》、《 》，中篇小说《 》、《 》、《 》。 2.给加点字注音。 别墅（ ） 阔绰（ ） 撬开（ ） 栈桥（ ） 褴褛（ ）? 3.解释下列成语的意思。 与日俱增： 莫名其妙： 狼狈不堪： 全力以赴： 悬崖勒马： 不速之客： 4.梳理故事情节： 开端：（ ） 于勒 发展：（ ） 于勒 高潮：（ ） 于勒 结局：（ ） 于勒 合作探究 一、小说主题探究。 1．画出文中全家对于勒不同的称呼词语。人物态度对比：（从文中找出词语） 前： 后： 2．小说前前后后为什么会有这么多对于勒不同的称呼?? 3．菲利普夫妇对于勒的态度又是如何变化的, 变化原因是什么?? 4．小说主题归纳：本文通过描述菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地揭示了 二、人物形象分析。 找出文中描写以下人物的词句，分析人物形象和描写方法，完成下表。 菲利普夫妇 于勒 若瑟夫 人物特点 描写方法 三、环境描写及作用。 本文20、48段有两处典型的自然环境描写，找出来读一读，并说说它们有的作用。 20段： 48段： 四、深入探究。 1．小说的主人公是谁？为什么？ 2．这篇小说从一个孩子的眼光用第一人称写，有什么好处？ 拓展延伸 1.根据语境，填写适当的词语，使语意连贯。 钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到药物，但买不到　　　 ；钱可以买到纸笔，但买不到文思；钱可以买到书籍，但买不到　　 ；钱可以买到献媚，但买不到　　　 ；钱可以买到伙伴，但买不到朋友；钱可以买到服从，但买不到　　　 ；钱可以买到权势，但买不到实学；钱可以买到武器，但买不到和平；钱可以买到小人的心，但买不到君子的志气。