、数学科技馆建设方案【DOC精选】.docVIP

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  • 2017-02-16 发布于江苏
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、数学科技馆建设方案【DOC精选】

数学科技馆建设方案 序号 产品名称 规格与技术参数(单位:mm) 单位 数量 1 梵天之塔 规格:¢800×1000,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。 探究问题:一个有趣的古代数学问题2N2-1。台面上有三根杆。一根干上由大到小依次套有五个环。要求在大小圆环次序不变的情况下,以最少的次数将五个环从一个杆上移至另一杆上。 套 1 2 勾股定理大型 规格:Φ800×1500,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。 探究问题:了解三角形三条边之间的平方关系。了解勾股定理的非数学证明方法。 套 1 3 百发百中,神奇的椭圆大型 规格:900×1000×750,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。 探究问题:椭圆有两个焦点,根据椭圆的性质,小球从一个焦点弹出,经反弹后必经过另一焦点,从而实现百发百中的效果。 套 1 4 猜生肖 规格:¢800×750,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。 探究问题: 1、了解二进制编码的应用。 2、了解人的视觉系统的特点。 套 1 5 滚球进洞(抛物线) 规格:1100×400×1200,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。 探究问题: 将小球放在轨道上不同的位置,观看它们的运动轨迹。 套 1 6 混沌摆 规格:900×600×1200,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。 探究问题: 通过运动,混沌无序,无法预测,反应系统运动的混沌性质。 套 1 7 方轮车(大型) 规格:1300×450×650。 探究问题: 轨道上每个弧的形状是悬链线,弧的长度正好等于方轮的边长。坐在方轮车上,然后向前蹬动,方轮车将沿轨道平稳地前行,其车轴的高度保持不变。 套 1 8 曲线规 规格:900×600×750,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。 探究问题: 曲线规是利用平行四边形形状的不确定性规律做成的。它能画椭圆,画圆和各种规则的多边形。原理与作图用的旧式放大尺很相似。 套 1 9 小熊猫走钢丝(滚出直线) 规格:Φ800×1000,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。 究问题: 展示数学知识,当一个圆沿着同一平面的某线滚动时,圆上的点有着它自己的轨迹。此展品展示一个圆的半径为另一圆半径两倍时,小圆上某点的运动轨迹为直线。 套 1 10 莫比乌斯带 规格:900×600×1100,,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。按下按钮,会发现灯从头亮到尾,亮光正反两面最后形成个回路 探究问题: 我们面前这个“怪圈”明明有二个面,可是如果我们看着或摸着上面的发光盘顺着向前,会发现它竟然只有一个面!这就是著名的 “麦比乌斯带”数学游戏。1882年德国数学家克莱茵,对麦比乌斯圈进行了数学模型的科学归纳,后来人们也把麦比乌斯圈现象命名为“克莱因瓶”。麦比乌斯在现象生活中也发挥着作用,如我们的立交桥的原理,就是源于麦比乌斯现象。 套 1 11 双曲狭缝(大型) 规格:900×600×1500,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。 人们通常使用点、线、面描述我们生活的立体三维空间,借助数学的方法,人们不仅用所掌握的知识了解和创造着世界,还使得有些看似行不通的事却可以实现。这根倾斜一定角度的直棍能旋转通过双曲狭缝吗?试一下就知道了。 套 1 12 鲁班锁 规格:1200×700×950 鲁班锁是根据榫、卯相互契合的原理,一榫一卯,一凸一凹,六根木头吻合而成的。是中国古代的一种数学玩具,运用古代建筑中的榫卯结构,在连接时凸凹相接,如果有半点错位就不可能相互连接、咬合在一起。 套 1 13 最速降线 规格:1200×500×800 把两个橡皮球分别放在直线透明管和曲线透明管顶端,让两个球同时滚下,看哪条轨道上的球先到达终点。 套 1 14 九连环(大型) 规格:1200×700×1050 九连环为中国精典四大古代益智数学玩具(其他三件为七巧板、鲁班锁、华容道), 它由九个环组成,并环环相扣。 套 1 15 概率曲线 规格:Φ800×1600,底台:Φ800×700,ABS工程塑料,开模一次成型。 展示小球下落的过程。当每个小球碰到钉子后,以一定的概率(P=0.5或0.7)落向左边或右边,经碰撞多排钉子,小球落到下面一排的某一个盒子中,便会堆积成两头小中间大的钟形分布,近似正态分布。? 套 1 16 哥尼斯堡七桥 规格:900×600×800,底台:900×600×750,ABS工程塑料,开模一次成型。 欧拉图形遍历是图论上的很著名的研究方向,即研究什么条件下的图可以不重复的走过所有的点并返回原地

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