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26、《小兵张嘎夺枪记》
课型:新授课
教学目标:
1、自学本课生字新词,准确理解词句的意思。认识本课生字新词,读准生字,积累词汇。
2、抓住课文重点部分,体会人物的思想感情。
3、朗读课文,了解嘎子是怎样夺下鬼子的枪的,感受嘎子的机智勇敢,并受到熏陶和感染。
教学重、难点:
1、学习抓住课文重点部分,读懂文章内容,理解文章所表达的思想感情。
2、体会细节描写在表达上的作用。
第一课时
教学内容:初读课文,整体感知
一 预习检测
初读课文,认字解词。
在课前完成(1)、(2)项内容:
(1)、初读课文,第一遍注意读准字音,边读边画出的生字新词,达到读准读熟的标准。
(2)、第二遍读课文,用“△”画出自己不理解的词语或句子。
(3)、组长组织完成字、词、句的识记理解。
其他不理解的有:
二、自合探究
1、自主学习:再读课文,理清层次。
(1)、速读课文,说说课文写了谁的一件什么事?
(2)、课文是按什么顺序来写的?请你按顺序把课文分为三部分。在文中用 “‖”标出来。
2、合作探究:小组为单位进行交流,交流中注意学会倾听,敢于提出不同意见。达成共识后,组长安排好发言人。
三、展示提升 1、交流 2、质疑
四、小结强调
五、检测反馈。
1、给下列加点的字注音并组词。
龇( )汹( ) 嚎( )灶( )踹( ) 帚( ) 腕 ( )
2、
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