2019-2020年一年级体育下册 第七课蜜峰采蜜教案.docVIP

2019-2020年一年级体育下册 第七课蜜峰采蜜教案 第 7 课时 授课记录：2/27 学习阶段：水平一 学习目标：在游戏比赛中体验自然快跑 学习内容：游戏：蜜峰采蜜 学习步骤： 一、快乐游戏，调动情绪 教师活动：1、组织学生集队和队列练习。 2、组织学生复习向右转动作。 3、组织学生游戏：老鹰和小鸡 学生活动：1、按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。 2、在老师的提示下熟练动作，并积极地参与展示动作。 3、分成三到六人不等的小组分组进行游戏。 4、柔韧练习。 组 织：五列横队、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、积极参与，小组游戏 教师活动：1、教学生儿歌：两臂弯弯前后摆，脚跟提起快快跑 2、讲解游戏方法、规则。 3、组织学生尝试游戏，提出要求，组织学生比赛。 4、小结游戏情况。 学生活动：1、分成自然的五小组，由组长负责好小组纪律。 2、认真地听老师讲解，了解游戏方法和规则。 3、在老师的组织下尝试游戏，体验轻松的自然快跑。 4、相互鼓励，积极参与比赛。 5、配合老师说一说自己在游戏时的收获和心情。 组 织：集体练习、分组练习 场地器材：体育馆、体操垫、贴花 课后小结： 游戏永远是小孩子最喜欢的学习形式，本课在课前我剪好了小花，布置好了场地（垫子作小山坡，小花种在小山坡上）。上课时我引导学生春天来了，勤劳的小蜜蜂又开始劳动了，然后组织学生比赛，当学生把花都采回来后，又让学生做绿化小能手去种花，并把花朵种成各种图形来提高学生的审美和合作能力，三个班的小组长也都很负责。 附送： 2019-2020年一年级体育下册 第三十一课跳跃接力教案 授课记录：1 2 3 学习阶段：水平一 学习目标：在游戏活动中 初步体验出跳的动作，发展 跳的能力。 学习内容：跳跃接力 学生活动：1、体育委员整队，了解本课的学习目标。2、一路纵队随老师走成圆形。 学生活动：1、体育委员整队，了解本课的学习目标。 2、一路纵队随老师走成圆形。 3、按老师的信号进行弹快乐跳跳跳游戏，并能按信号快速地做出反应，体验活泼而紧张的游戏气氛。 教师活动：组织学生集队，宣布学习目标。 教师活动： 组织学生集队，宣布学习目标。 提出队列练习的要求，组织学生队列练习。 组织学生进行游戏：快乐跳跳跳 快 乐 音 符 组织：1、五列横队。2、走成圆形 组织：1、五列横队。 2、走成圆形 ******** ******** ******** ******** ******** 节 情 绪 学生活动：1、每人一球，认真观察老师示范了解球的弹跳动作，认真体验与球一样的弹跳动作。 学生活动：1、每人一球，认真观察老师示范了解球的弹跳动作，认真体验与球一样的弹跳动作。 2、两人一组与球一起跳动。 3、积极参与布置场地，认真参加游戏，体验连续、轻松地跳跃。 4、积极表达自己的学习收获。 教师活动：组织学生取篮球，讲解示范与球一起跳动的动作，组织学生尝试练习。 教师活动： 组织学生取篮球，讲解示范与球一起跳动的动作，组织学生尝试练习。 组织学生跳跃接力游戏。 小结游戏情况，并引导学生进行总结。 大 胆 体 验 练 组织：分组练习、分散练习**** 组织：分组练习、分散练习 **** **** **** **** **** 跳 跃 课后随记： 课后随记： 场地器材：每人一篮球 场地器材：每人一篮球 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！