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2019-2020年一年级体育下册 第十五课拍球比多教案
第 15 课时 授课记录:
学习阶段:水平一
学习目标:在球类游戏中做出原地运球
学习内容:拍球比多
学习步骤:
一、积极游戏,活跃情绪
教师活动:1、组织学生集队和队列练习。
2、组织学生玩球。
学生活动:1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数。
2、听口令进行向左转和向右转的练习,注意分辨方向。
3、按老师要求玩球,注意控制好球的活动范围。
组 织:五列横队、自由分散
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二、拍球比多,熟悉球性
教师活动:1、组织学生自己和自己比,看看自己有没有进步。
2、组织学生找一个小伙伴,和小伙伴比一比谁拍得多。
3、组织学生两个小小组合并,四人小组比一比谁拍得最多。
4、组织学生六个人的大组比一比哪一组拍得最多。
学生活动:1、按老师要求自己和自己比:比一比第一次和第二次哪次拍得多,比一比左手和右手哪个拍得多。
2、找一个小伙伴,和小伙伴比一比谁拍得稳,比一比谁拍得多。
3、四个人一小组,比一比谁是右手王,谁是左手王。
4、六个人一大组,累计比赛,比一比,哪一组的总和是最多的。
组 织:不断变大的小组
场地器材:体育馆、垫子、短绳
课后小结:
附送:
2019-2020年一年级体育下册 第十八课掷绳结教案
第 18 课时 授课记录:
学习阶段:水平一
学习目标:在游戏活动中初步体验出肩上屈肘投掷的动作,培养学生的合作精神和探索精神。
学习内容:掷绳结
学习步骤:
一、进入情境,学习踩蛇
教师活动:1、组织学生集队和队列练习。
2、组织学生学习儿歌:小猎人,打猎去
3、组织学生听儿歌节奏进行原地和行进间走步。
4、引导学生用绳子模仿移动的蛇。
5、组织学生进行游戏:踩蛇尾
学生活动:1、在体育委员的指挥下,按要求进行快速地集队。
2、认真跟老师学习儿歌:小猎人,打猎去……
3、按小猎人打猎去的节奏进行原地踏步练习,体验原地踏步的节奏。
4、跟老师一起进行行进走,并体验有精神、有节奏。
5、用绳子模仿出移动的蛇,体验手腕的抖动动作。
6、认真了解踩蛇尾的游戏方法和规则,两人一组积极地进行游戏,体验灵敏的反应,快速的抖动。
组 织:五列横队、自由分散
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二、进入森林,勇战猎物
教师活动:1、引导学生进入森林,为了战胜更凶猛的野兽,准备武器,教学生打绳结。
2、提出自主练习的要求,观看学生练习,鼓励学生大胆获取猎物。
学生活动:1、和老师一起制作武器:学打绳结。
2、按学练小组在规定的地点向猎物目标进行射击——投掷,在达到一定投中次数后,把猎物抬回来,体验小组合作完成任务。
组 织:
二、本领展示、学射大雕
教师活动:1、鼓励学生的同时,用情境引导学生积极参于本领展示。
2、及时地为每组学生作出点评,鼓励学生勇于进取。
3、组织学生收取猎物。
学生活动:1、展开丰富的想象,积极参与射雕比赛。
2、认真展示自己的投远动作,快速拾取猎物。
组 织:分组展示
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二、欢声笑语,喜庆丰收
教师活动:1、为了庆祝小猎人的收获和表扬小猎人的勇敢,带领学生跳起舞来。
2、引导小猎人说一说自己的收获和感受。
学生活动:1、听音乐随老师一起欢庆狩猎的丰收,尽情表现喜悦的心情。
2、积极地表达自己的学习心情。
组 织:自由分散
场地器材:体育馆、绳子、垫子、动物图、录音机等
课后小结:
第
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小学教育资料
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