2019-2020年一年级体育下册 第十课集体舞：白杨树教案.docVIP

2019-2020年一年级体育下册 第十课集体舞：白杨树教案 第 10 课时 授课记录：3/7 学习阶段：水平一 学习目标：在合作与模仿学习中掌握集体舞蹈“白杨树”动作。 培养学生对音乐的感受能力。 学习内容：集体舞：白杨树 学习步骤： 一、律动舞步，音乐热身 教师活动：1、宣布本课学习的内容。 2、播放光碟，提出练习要求，组织学生模仿热身。 学生活动：1、了解本课学习内容。 2、跟着光碟复习基本舞步：小碎步、蹦跳步、踏跳步，复习律动组合：学做解放军、邀请小司机。 组 织：分散在坐位边上的过道里 二、模仿学习，掌握动作 教师活动：1、组织学生观看光碟，了解全套动作。 2、组织学生模仿练习：先尝试跟音乐看光碟练习，再听老师口令练习分解动作，最后再跟音乐光碟进行全套动作练习。 3、组织学生比赛，看一看哪一组做得更好。 学生活动：1、认真观看光碟，初步了解动作。 2、先看光碟听音乐进行模仿练习，初步体验整套动作的过程。 3、听老师口令练习分解动作，知道自己所做的动作。 4、听音乐看光碟听提示进行完整动作的进一步练习，感受动作的连贯性。 5、分小圈和大圈两大组进行比赛，比一比哪一组的同学认真，比一比哪一组的同学掌握得好，比一比哪一对小伙伴配合得最好。 6、配合老师对自己的学习作出评价，积极地回答老师的提问。 组 织：集体练习、分散练习、分组练习 场地器材：教室、光碟、配套电教设备 课后小结： 因为要借助光碟进行教学，本课放在了教室里，在教学中发现因为是围成圈的，学生纯粹的看光碟进行模仿学习对掌握动作并不是效果特别好，在三个班的教学中不断地改变教学的方法，试图找到学生能最快接受的方法，尝试后发现，在让学生观看了完整动作后最好是先让学生听口令跟示范练习，在学生掌握一定的动作以后再让学生边看光碟边练习，这样的效果是比较好。 附送： 2019-2020年一年级体育下册 第四十课广播操教案 授课记录：1 2 3 学习阶段：水平一 学习目标：在模仿、合作中 熟练广播操1-2两节动作，并能 努力把动作做到位。 学习内容：广播操 学生活动：1、体育委员整队，了解本课的学习目标。2、原地踏步，行进走。 学生活动：1、体育委员整队，了解本课的学习目标。 2、原地踏步，行进走。 3、听音乐随示范复习已学过的动物模仿操、学做解放军、白杨树、邀请小司机等，大胆地表现自己。 教师活动：组织学生集队，宣布学习目标。 教师活动： 组织学生集队，宣布学习目标。 提出队列练习的要求，组织学生队列练习。 组织学生跟光碟复习所学的韵律活动。 快 乐 音 符 调 节 情 绪 教师活动：组织学生观看整套操的动作。 教师活动： 组织学生观看整套操的动作。 提出要求组织学生分组练习规范第一二节动作。 提出要求，组织学生合作学练。 组织学生展示所学成果，进行比赛。 学生活动：1、认真观看光碟，了解每一节操的规范动作。 2、分两组在过随光碟进行练习，努力把动作做规范，做整齐。 3、两个人一组进一步规范第一二节的动作。 4、分成六小组参加表演比赛，比一比哪一组做得最好，哪一组的进步最大？ 大 胆 体 验 练 习 在座位过的过道内分散站立跳 在座位过的过道内分散站立 跃 课后随记： 课后随记： 教室 教室 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！