2019-2020年一年级信息技术上册 制作卡片教案 泰山版.docVIP

2019-2020年一年级信息技术上册 制作卡片教案 泰山版 教学目标： 1.通过学习，使同学们了解金山画王中“纸样”按钮的作用； 2.会用“纸样”制作美丽的贺卡； 3.进一步提高同学们的创作能力。 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入： 教师展示几幅美丽的卡片，问学生：想知道这些卡片是怎么制作出来的吗？(在学生的期待中，教师揭示本节课的学习内容。) 二、学习新课： 活动一：学习新知在操作中掌握新知 1．打开：电脑金山画王。 2．学生先看课本中的提示，然后根据提示进行操作，边操作边说明自己每一步做的是什么。 3．让学生起来说一说：如何制作卡片？其他学生互相补充，教师作简单小结。 活动二：学生练习大显身手。 1．学生按课本第41页“大显身手”中的要求，完成作业。 2．相邻两名同学互相说一说自己是怎么做的。 3．教师在巡视中注意辅导学习比较困难的学生，并及时表扬学得好的同学。 4．学生自己说一说：通过学习和练习，自己是否又进步了？还有什么不懂的问题还需要解决，互相提出来解决掉。 活动三：拓展学习 1．学生自己先读一读“聪明驿站”中的内容，看自己能否解答提出的问题。 2．在操作中利用“金山画王”中的“图层管理”按钮增加和调整图层的方法。 3．读一读“你知道吗”，了解“金山画王”中“相框”的设置方法，然后试着操作一下。 三、课堂总结： 学生小结，教师补充。 附送： 2019-2020年一年级信息技术上册 千姿百态的热带鱼 1教案 清华版 教学目标： 1.掌握直线、曲线的使用方法。 2.学会使用“撤销”命令。 教学重点、难点： 1.学习曲线工具的使用方法。 2.如何准确地高速好曲线的形状。 教学过程： 第一课时 一、导入： 1.复习前景色、背景色；如何调整画布的大小？ 2.我们都见过各种各样的鱼，大鱼、小鱼、长的、扁的、圆的……这节课，我们们就要用“画图”工具箱中的直线工具画鱼。 二、新课： 1.直线工具： （1）自己找到直线工具，完成例1，师巡视指导。 （2）引导学生总结使用绘图工具的一般步骤：选择工具—选择工具样式——选择前景色或背景色。 （3）“试一试”：A读“试一试”；B指认SHIFT键；C学生操作；D总结。 （4）生参召书自学完成例2。 （5）例3： A读17页“一点通”，你知道了什么？ B师演示操作例3，你知道了什么？ C学生试一试，最多可以撤消几次？ D总结：读18页“一点通” 三、总结： 1.直线工具的使用方法。 2.要画水平线应按住（ ）键？ 3.可以“撤消”几次？ 四、作业：预习曲线工具的使用方法。 板书： 板书： 第4课 千姿百态的热带鱼 一、方法：选择直线工具—样式—前景/背景—拖动 二、shift——上档键 第二课时 一、导入： 1.介绍16页信息小灵通。 2.复习直线工具的使用方法。 3.我们会使用直线工具了，但画波浪、水滴等光滑的曲线时，他就不容易实现了，可以使用工具箱中的曲线工具。它的使用方法和直线工具相似。 二、新课 1.画非封闭式曲线。 （1）参照18页的例4，试一试如何使用曲线工具。师巡视指导。 （2）指名回答：你是如何使用曲线工具的？和直线工具有什么区别? （3）通过你的操作，你认为可以使线段产生几次弯曲？齐读19页试一试，并练习。 2.画封闭式曲线。 （1）参照19页例5，试一试如何画封闭式的曲线。师巡视指导。 （2）小组交流。 （3）指名演示、回答：你是怎样画封闭曲线的？和非封闭曲线有什么不一样的地方? （4）例4.例5所用的方法，想一想有什么区别？ 3.用曲线工具画鱼。 （1）生完成19页例6。师巡视指导。 （2）作品交流展示。 4.练习：19页3题，用直线、曲线工具画画。 5.画好的同学可以看20页小灵通，试着保存图片。 三、总结： 1.如何用曲线工具画不封闭的曲线？如何画封闭的曲线？ 2.画曲线，最多拖动出（ ）个弯曲？ 3.画直线、2种曲线的方法之间有什么异同？ 四、作业：20页读一读：美术创作中的点、线、面。 课后小结： 板书： 第4课 千姿百态的热带鱼 板书： 第4课 千姿百态的热带鱼 直线：选择直线—样式—前景/背景—拖动 曲线（1）： 选择曲线—样式—前景/背景—拖动——弯曲1—弯曲2 曲线（2）：选择曲线—样式—前景/背景—A—B 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！