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第一节金属的化学性质导学案 【学习目标】 1.识记金属的通性 2.掌握钠的物理性质和化学性质（与氧气、水、酸、盐溶液的反应） 3.掌握铝的化学性质。 4.掌握铁与水蒸气的反应。5.掌握物质的量在化学方程式计算中的应用，养成规范的解题过程。 【知识链接】 1、绝大多数金属在自然界是以 （“游离态”或“化合态”）存在。 地壳中含量前四位的元素依次是： 、 、 、 ； 金属的通性： 物理性质： 化学性质： 3、画出Na、Mg、Al的原子结构示意图：Na 　 ,Mg ,Al 。 金属元素的最外层电子数　　　　，最外层电子易　　　　，单质表现出　　　性，遇到　　　剂时，就会发生　　　　　　 反应。 知识点一、钠与非金属的反应 1.钠与O2的反应 【实验3-1】——常温下钠在空气中的变化 现象：常温下金属钠的切面是 色，但很快就 。 变化的原因（写化学方程式）： 【小结】通过观察钠的取用，简单描述钠的物理性质: 。 【实验3-2】现象：钠先 ，后燃烧，火焰呈 色，最后生成 色固体。 化学反应方程式：_ 2.与其它非金属反应（如氯气、硫） 3.与水反应 【教材P49实验3-3】 现象 解释 浮：钠 在水面上 钠的密度比水 熔：钠 成光亮小球 反应 热，钠熔点 游：四处 动 生成气体推动钠游动 响：发出嘶嘶 声 反应剧烈，产生气体 红：溶液变 生成物显 化学方程式： 离子方程式： 【问题讨论】1、钠既能与氧气反应，又能与水反应，那么钠应该如何保存呢？ 2、钠着火应该怎么扑灭？用水行吗？ 【小结】钠的保存方法： 4.与酸反应： 【讨论】钠比铜活泼，能否从硫酸铜溶液中置换出单质铜？ 知识点二、钠与盐溶液的反应----钠与硫酸铜溶液 现象：钠 在水面上， 成光亮小球，四处 动，发出嘶嘶的响声，溶液中有 生成。 化学方程式： 离子方程式： 【小结】钠与盐溶液反应：钠首先与 反应生成H2和NaOH，再看NaOH能否与盐反应。 钠与酸溶液反应： 钠先与酸反应，过量的钠再与水反应。 【课堂检测】 1.取小块金属钠用滤纸吸干表面的煤油，放在燃烧匙中加热，下列现象正确的是（ ） ①钠先熔化 ②在空气中燃烧，有黄色火星四射 ③燃烧后得到白色固体 ④燃烧时火焰为黄色 ⑤燃烧后生成淡黄色固体 ⑥不能燃烧 A．①② B．①②③ C．①④⑤ D．④⑤ 2.把一小块金属钠投入煤油和水的烧杯中，可以观察到 （ ） A.钠浮在烧杯中的液面上 B.钠沉在烧杯的底部 C.煤油会燃烧起来，产生很浓的黑烟 D.钠会在水和煤油的交界面上下浮动，直到反应结束 3.把一小块金属钠投入到足量的CuSO4溶液中，现象是 （ ） A. 置换出金属铜 B. 产生气体，置换出金属铜 C. 生成蓝色沉淀 D. 产生气体，生成蓝色沉淀 4.钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是 （ ） A.钠的熔点低 B. 钠的密度小 C. 钠的硬度小 D. 有强还原性 5.写出下列发生的化学方程式。 （1）Na与NaOH溶液：　　　　 （2）Na与FeCl3溶液：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知识点三、铝的化学性质 1.铝与O2的反应 【科学探究】——铝在空气中燃烧 化学方程式：