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第二章 分数复习 一、分数与除法 知识梳理： 两个正整数p、q相除，可以用____表示，即____=____，其中p为____，q为_____。 配套练习： 1、在括号里填上表示图形中阴影部分的分数： 2、把25÷8写成分数形式是_________；把写成两个数相除形式是________ 3、是4个（ ） 2里面有（ ）个 6个 是（ ） 里面有（ ）个 二、分数的基本性质 知识梳理： 分数的_______和_______同时都_______或________同一个__________的数，所得的分数与原分数的大小________。 字母表达式：，其中b0，_____， 最简分数：分子和分母是_________的分数，这样的分数叫做最简分数。 约分：把一个分数的分子与分母的 约去的过程，称为约分. 4、约分的方法：分数的分子和分母分别除以它们的______，使分子和分母____。 配套练习： 1、判断题: （1）分数的分子和分母同时乘以或除以相 同的数，分数的大小不变.……（ 　） （2）约分的作用是将分数变小.……………………………………………（ ） （3）如果 ，那么a一定是8，b一定是5.……………………………（ ） （4）………………………………………………………………（ ） 2、填空: 3、应用题： （1） 甲、乙两人加工零件，甲9小时加工24个，乙6小时加工15个，甲、乙两人谁的工作效率高？ （2）某班原有男生18人，女生23人，后来又转来4名女生，问现在女生人数占全班人数的几分之几？ （3）奶奶今年72岁，孙子今年18岁，几年后孙子的年龄是奶奶年龄的? 三、分数大小的比较 知识梳理： 最简公分母：几个分母的_____________。 通分：将异分母的分数化成与原分数_______的_______分数，这个过程叫做通分。 配套练习 通分： 和 和 、和 、和 2、比较大小:__ 0.63 四、真分数、假分数和带分数 知识梳理： 真分数：________________________叫做真分数。 假分数：________________________叫做假分数。 带分数：________________________叫做带分数。 配套练习： 1、判断 （1）分母比分子大的分数是真分数（ ） 2）假分数的分子比分母大。（ ） 3、将下列假分数化成带分数或者整数： 4、介于___和___两个整数之间，介于___和___两个整数之间。 5、用数轴上的点表示下列各分数： 五、倒数、分数小数的互化： 知识梳理： 倒数：_____________________，叫做这个数的倒数。 字母的倒数是_______，其中（___0），其中，。 互为倒数的两个数的乘积是______。 能够化为有限小数的分数的特征：________________________________________。 不能化成有限小数的分数，一定能化成_____________。 根据第5个知识点，真分数可以化成。 循环小数：___________________________，这样的小数叫做循环小数。 循环节：_______________________________，叫做这个小数的循环节。 配套练习： 写出下列各数的倒数： 2、填表格： 小数 0.75 3.375 0.44 分数 倒数 3、判断题： （1）的倒数是………………………………………………（ ） （2）1的倒数是1………………………………………………（ ） （3）小数没有倒数……………………………………………（ ） （4）所有的数都有倒数……………………………………（ ） （5）所有的分数都可以化成有限小数或无限循环小数………………（ ） （6）（每两个1之间多一个2）是无限循环小数……（ ） 4、填空： （1）把0.23化成分数是_________；把3.225化成分数是__________； （2）把化成小数是_____________，把化成循环小数是___________