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排球——正面双手垫球 学校 天台中学 班级 初二（10） 人数 40 教师 汤 辉 学科 体育 时间 2010.10.26 教学内容 教学目标 1、2、3、教学内容 次数时间 (((((((((( (((((((((( (((((((((( (((((((((( ( 组织如图二： a：手的动作： b：完整动作示范： (((((((((( (((((((((( (((((((((( (((((((((( ( 1、师生问好 2、宣布本课内容、任务及要求 3、检查服装，安排见习生 一、教学策略： 教师讲解示范 2 .让学生在快乐中开始本次体育课 一、教学策略： 1、教师详细讲解动作要领并示范 2、教师巡视、指导，纠正个别学生的错误动作 3、教师请几位学生出列，做示范，其余学生点评，最后教师总结 一、教学策略 1、教师讲解并示范 2.分组练习 1.让学生在笑声中结束本次体育课 2、布置器材回收 3、师生再见 1、体育委员整队，报告人数 要求：静、快、齐， 精神饱满、声音宏亮 一、学习步骤： 1、学生跟着教师一起做游戏 2、学生认真地投入到游戏之中 一、学习步骤： 1、学生认真听讲，积极练习 2、学生跟着教师一起做动作 3、课堂气氛做到活而不乱 4、学生继续投入到练习之中 一、学习步骤： 1、学生积极主动地投入到练习之中 2、学生体会离心力的作用 要求： 学生全身心地投入到放松之中。 1次 1次 2 × 8 拍 2-4 2-4 2-4 1-次 1-次 2 分钟 8 分钟 5 分 钟 5分 7分 8分 8分 2分 小 中 中 中 小 场地器材 排球20个，口哨一个 预计效果 1、平均心率：120-125次/分 2、练习密度：40-43% 课后小结 孩子自从你降生时一声啼哭就拥有了整个世界从此了体会着世间紧紧抱着把甜蜜的乳汁给你这时妈妈的心间只有你哪怕任何巨大的风浪妈妈都会为你撑起祥和的天地看着生病的你妈妈会非常痛惜彻夜不眠默默地陪伴着你心里只想把你一生遭受的罪全给自己让世间所有的幸福向你聚集成长的路上摔倒哭泣妈妈看着受伤的你剧痛的心在哭泣还是鼓励你勇敢地向前迈去长大了不管你走到哪里妈妈心里装的都是你时刻在故乡遥望祝福牵挂着你你永远不会走出妈妈的心里哦，孩子啊孩子你永远都是妈妈的天地 5