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教学评估与督导简报 2013年第7期（总第39期） 湖南工业大学 教学评估处 主办 2013年7月14日 教学督导团 目 录 ?经验交流校教学督导团应邀到财经学院进行听课信息反馈与交流校教学督导团应邀到机械工程学院开展青年教师授课点评交流校教学督导团应邀到财经学院进行听课信息反馈与交流2013年7月3日上午，教学评估处和教学督导团负责人一行8人应邀到财经学院就本学期听课情况进行反馈与交流。我院、各系系主任等参加会议。 教学评估处首先就全校的教学督导情况在会上进行了通报，并对我院主动邀请督导团专家来学院反馈教学情况的做法予以充分肯定，认为这种做法值得在全校推广。 教学督导团就我院教师课堂教学情况从面到点进行了详细的点评。专家充分肯定了我院教师的课堂教学及教学管理工作，认为我院在教学工作方面值得肯定的有：领导层高度重视教学工作；管理得法，表现在制度健全、管理规范；理论联系实际好；考试工作做得好；教学基本功扎实；教学准备充分以及与学生互动好等。与此同时，还就我院教师个体的教学情况进行了点评，并对以下老师的课堂教学表现进行了褒奖，被认为是我院课堂教学的优秀代表，他们是张宽政、刘莉、刘湘、陈支武、钟德强、彭金平、胡承德、李晖等。与此同时，对刘锦芳、何福田、张燕、杨任、何永红、卢威等老师的教学特色或教学进步也给予了肯定。 先后发言，对教学评估处的指导和教学督导团的反馈表示感谢，表示本次会议精神将通过系主任传达到每一位老师，对教学工作中存在的不足将及时整改，对需要帮助的教师将安排专人进行帮带，以全面提高学院课堂教学质量。 校教学督导团应邀到机械工程学院开展青年教师授课点评交流 教学督导团由退居二线的资深教授组成，他们每个学期都会对全校几乎每一位老师进行听课，对每一堂课，他们都认真做好记录，并把授课老师的优缺点以及学生到课听课等情况及时向教学管理部门和老师本人进行反馈。可以说，督导团的老师们长期深入课堂一线，掌握了大量丰富详实的第一手材料，既对教学工作中涌现出来的优秀老师给予了充分的肯定，也对教学工作亟待改进的地方提出了中肯的意见和建议，有力地促进了教学管理水平和一线教学水平的提高。会上，陈艳辉、李中奇两位团长代表督导团老师针对机械工程学院近两年的教学工作现状，为学院青年教师就“当好教师上好课”做了精彩点评并与学院青年教师进行了深入交流。 高度重视教学工作，是机械工程学院的一贯传统，以唐川林教授为院长的学院领导班子严格自律，以自身过硬的业务素质为广大老师做出了好榜样，起到了示范作用。这一点，也得到了督导团老师们的充分肯定。无论是院长唐川林教授，还是总支书记丁智平教授，他们在日常教学中有着自己鲜明的风格，但对于如何“当好老师上好课”，他们又不约而同地有着惊人的相似：首先，他们自身的知识功底深厚、业务水平高，所以在课堂上传授知识时能够旁征博引、信手拈来，既严谨务实又风趣活泼；其次，虽然他们对自己讲授的课程内容非常熟悉，但基于学者严谨的治学态度，他们每堂课都会做好认真细致的准备，同时，也对学生要求非常严格。他们的课堂教学，得到了学生和教师同行们的高度评价。正是有了学院领导的标杆示范效应，学院近年来涌现了一大批以倪正顺、张凤华、李光、王菊槐、银金光、邱显焱、金仁钢、俞天兰、孙晓、何铭锋、田飞、李兵华、胡东等为代表的优秀中青年教师，他们的共同特点是：对教学工作有热情有激情，热爱学生，业务水平高，备课认真细致、课件简明精美、师生互动好、授课条理清晰、理论联系实际、刻苦钻研业务等。有赖于此，近年来机械工程学院逐渐形成了年龄结构、学历结构、知识结构合理的老中青教学团队。众所周知，机械工程学院学生人数近3600人，专业方向多，人均工作量达600课时左右，教学任务非常繁重。正是有了这样一支敢打硬仗、善打硬仗的优秀教学团队，机械工程学院多年来才能屡屡圆满地完成学校交办的各项教学任务。 机械工程学院教学工作取得一系列成绩的同时，也要看到，学院的教学工作依然存在一些不足和亟待改进的地方。督导团老师指出：一方面，受招生规模逐年扩张的影响，师资力量尤其是优质师资显得相对不足；另一方面，部分青年老师自身的业务水平也有待进一步提高，青年教师应牢记以师德为根本，以师才为基础，加强业务学习，不断提高自己的教学水平。同时，学院也应进一步加大教学团队和梯队的建设力度，采取多种手段和措施，使学院的教学工作迈上新台阶。 在认真听取了教学督导团的点评以及孙晓、何铭锋两位优秀青年教师授课的心得体会之后，主管学校教学工作的副校长金继承教授以一名普通老教师的身份语重心长地寄语机械工程学院全体教师尤其是青年教师：师者为师亦为范，学高为师，德高为范。作为一名教师，一定要时时牢记教书育人是老师的天职，踏踏实实地扎根于教学岗位，只要认真努力钻研业务，对教学工作充满热情和