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第三单元 秦汉时期 第13课 西汉的兴盛 【目标要求】 1、记住汉朝建立的时间、建立者、都城。 2、列举文景之治的措施和汉武帝的措施。 3、评价文景之治与汉武帝的措施。 【课堂热身】 活动1：初读征文、勾划要点、完成填空： 西汉的建立：公元前_______年；建立者：_______（汉高祖）；定都：________。 ①文 文景之治出现的原因﹕汉高祖和他的后继者汉文帝和汉景帝，吸取秦亡的教训，采取_______政策。 文景之治的措施﹕①都重视_______②都进一步减轻农民的负担③文帝废除了一些摧残身体的酷刑④为了减少________，文帝提倡节俭。 表现﹕这段时期，社会稳定，经济发展，政治清明，出现人给家足、国家富裕的繁荣景象，史称 “文景之治”。 西汉的鼎盛：汉武帝________统治时期。 汉武帝的措施 政治方面：颁布__________，解决王国问题。把全国分为13个监察区，称为13州部。 思想文化方面：采纳_________的建议“罢黜百家，独尊儒术” 军事方面：击败匈奴后，西汉王朝在___________、_______、_______等地区设置一批郡县，加强了对边疆地区的控制和管辖。 活动2：组内交流、检查、质疑。 【合作探究】 探究一：汉朝的建立 学生带着下列问题阅读教材第72、73页内容，在教材中圈出知识点、思考回答问题： （1）汉朝又是什么时候建立的，建立者是谁，都城在哪儿？ （2）根据教材小字部分说出汉高祖接受了谁的建议，之后他采取哪些措施来治理国家？请在教材中找出答案。 探究二：文景之治阅读下列材料：材料一：汉景帝说：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑。” ? ——《汉书》 材料二：夫农，天下之本也。 ——汉文帝 请回答：(1)以上两则材料的相同思想是什么？ (2)汉景帝的哪些措施体现了这种思想？ (3)除了以上措施，文景之治时期还有哪些重要的措施? 探究三：汉武帝巩固大一统王朝 1．汉武帝上台后，面临了如下四个重大问题，如果你是统治者，你将采取什么方法应对？请同学们分组讨论，然后请代表发言交流。 A. 政治上：诸多王国威胁中央安全，怎样削弱它们的力量？ B. 思想上：儒、道、法、墨等众多学派并存，如何统一思想？ （展示图片《讲经图》） C. 军事上：边疆不稳定，怎样稳固并开拓更广阔的疆域？ 2．看书中是怎样解决的，根据下列表格在书上进行勾画。 措 施 内 容 影 响 政治方面 思想方面 军事方面 【课堂小结】 【达标检测】 一、选择题 1.西汉初年，经济发展，社会安定，出现封建社会的“治世”，史称( ) A.汉武帝大一统 B.光武中兴 C.文景之治 D.贞观之治 2. 汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，他们的根本目的是 ( ) A.发展农业生产 B.做给农民看 C.稳固自己的统治 D.改善农民的生活状况 3.西汉初年曾经出现过我国封建社会历史上第一个盛世局面。当时，汉初统治者面临的首要课题是 (　　) A.提倡节俭?? 　 B.发展农业生产 C.以德化民 D.加强中央集权统治 4.西汉王朝的鼎盛时期是 （ ） A.汉高祖时期 B.汉文帝时期 C.汉景帝时期 D.汉武帝时期 5. 西汉初年，诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。汉武帝为改变这种局面，接受董仲舒的建议，实行 （ ） A．焚书坑儒 箝制思想 B．罢黜百家 独尊儒术 C．行推恩令 加强集权 D．整顿吏治 以德化民 6. 汉武帝是中国历史上一位有雄才大略的皇帝，他统治期间颁布的“推恩令”，主要是针对西汉前期出现的 （ ）