第二节匀变速直线运动的速度与时间的关系.docVIP

第二节 匀变速直线运动的速度与时间的关系 一 、 教材分析 本节内容选自高一物理必修一第二章的第二节，匀变速直线运动的速度公式是本章乃至整个高中物理的重点内容之一，也是我们推导匀变速直线运动的其它规律的开始。 本节的内容有两个：匀变速直线运动的概念的得出和匀变速直线运动的速度公式的导出和应用。本节教材安排从第一节探究小车运动的速度随时间变化得到速度时间图象入手，分析图象是一条直线，表明运动小车的加速度是不变的，由此定义匀变速直线运动。速度公式的推导是本节的重点，利用匀变速直线运动的概念、加速度的定义，猜想速度公式，之后再从公式变形的角度推出。最后通过几个例题加深对速度公式的理解和应用。 学情分析　　学生以在前面实验的基础上，掌握了匀变速直线运动 的图像，因此本节课利用 的图像推导公式v = + at，难度不是很大根据本节学要求和特点，我设计本课的教学目标有以下几点： v v [思考提问]（1）两个物体分别在做什么运动，运动情况有什么不同？（两个物体都在做匀速直线运动，a物体是朝正方向运动的，而b物体的运动方向与规定的正方向相反，朝负方向运动） （2）两个物体的运动方向是相反的吗？为什么？（不一定，因为两条图线在不同的坐标系中，不能确定它们的方向关系） 大家在来看一下下面的这个图象所描述的运动情况是怎么样的， T v 0 t 0 t [分析]在前面我们已经学过这个情况了，知道此运动为匀变速直线运动，此运动每过相等的时间间隔物体速度的增加量是相等的，所以无论△t选在什么区间，对应的速度v的变化量△v与时间t的变化量△t之比△v/△t都是一样的，即这是一种加速度不随时间改变的匀加速直线运动。这种类似的加速度不变的直线运动叫做： [板书]一、匀变速直线运动 定义：物体沿着一条直线，且加速度不变的运动。 v-t图象：是一条倾斜的直线。 [讲解]匀变速直线运动分两种： 如果物体的速度随时间均匀增大，这个运动就是匀加速直线运动； 如果物体的速度随着时间均匀减小，这个运动就是匀减速直线运动。 究各个情况的图像特点：（1）匀加速直线运动 （2）匀减速直探线运动 通过看下面几个物体的v-t图象，判断物体在做什么运动以及它的速度方向和加速度的方向。 同学总结回答;(1)速度大于零、家速度大于零，即他们同号时，维也纳加速直线运动。 （2）反之则匀减速直线运动。 （3）直线斜率大的速度变化快，加速度大。 [板书]二、速度与时间的关系式 提出问题:我们知道了图像能反映物体在任意时刻的速度，但他不方便，如何更准确的描述那？ [讲解]我们除了用图象法来研究物体运动速度和时间的关系之外，还可以用公式法来描述它。下面就来分析一下，如何用公式法来描述做匀变速直线运动的物体的速度和时间的关系。 [思考] 同学们观察图象，结合我们数学学过的知识，先猜想一下，做匀变速直线运动的物体，某时刻速度和时间的关系应该如何表达？ 公式推导 ： 已知物体初速度和加速度，我们要找出任意时刻速度随时间得变化规律，也就是说找出它们之间的关系来，初中学过的一次函数式为y=ax+b. 根据图线得到对应得到： v=v0+at 这就是表示匀变速直线运动的速度与时间关系的公式。 我们可以这样理解：由于加速度a在数值上等于单位时间内速度的变化量，所以at 就是整个运动过程中速度的变化量，再加上运动开始时物体的速度v0,就得到t时刻物体的速度v。 注意： 公式中的量除时间t 外都是矢量，所以，代入数值计算时要特别注意方向性。物体做直线运动时，在选定正方向后，用正、负来体现，方向与规定正方向相同时，矢量取正值，方向与规定方向相反时，矢量取负值。一般我们都把物体的运动方向或初速度的方向为正。 理解各个物理量表示什么，v0是起始时刻的速度，a是物体的加速度，t是时间间隔，v则是t时刻末的速度（是瞬时速度）