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2016 年中考复习 云大附中 黄丽娟 一.制定复习计划，合理安排时间， 搞好并抓住复习的侧重点。 第一轮 课本知识复习 第二轮 语法分类复习 第三轮 中考题型强化训练 第四轮 模拟训练 二.上好每一节复习课。 1.“俯视”考点上复习课 2.找到英语复习的规律 3.明白学生是复习的主体 4.激发学生的潜能 5.培养和提升学生的各项能力 6.反思并调整复习课 三．分析中考题型、难度和考点分布，把握方针政策,引导学生做有针对性的练习,实现复习的有效性。 1.听力既考查学生听的能力，又考查其阅读、理解、逻辑判断的能力及心理素质。 策略：加强英语基础知识的学习和积累，利用一切机会多听英美人士朗读的录音材料，考前一个月尽量多听模拟听力试题并研究今年的听力题型，熟悉中考听力题的语音、语调、语速。 2.单项选择，注重基础，突出语境，巧设陷阱，关注热点，反映时代。 策略：立足基础，多实践，重归纳、总结 3.完形填空、阅读理解，体裁多样，题材丰富，贴近学生，贴近生活 策略：平时多阅读不同体裁、题材的文章，多注意积累语言知识，完成新课程标准要求的阅读量，并掌握一定的阅读技巧，注意培养整体阅读能力，学会根据上下文及语境猜测词义，根据构词法猜测词性、词义。个别难题可采用逆推方法。 4.写作部分有词型转换，汉译英和书面表达 1)词型转换既考核学生对句