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- 2017-02-17 发布于湖北
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教 学 设 计 课标要求 1、运用地图简要评价某区域的地理位置。 2、在地形图识别某区域的主要地形类型,并描述区域的地形特征。 3、运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。 * 教学内容分析 本节内容是认识区域的基础,是对前面学习内容的系统概括,他为学生将来认识并分析一个区域的位置与自然环境提供了方法与思路。本节知识主要包括东北地区的地理位置、地形特征、气候特征三部分内容组成。地理位置中教材提供“东北地区在中国位置图”“范围及行政区划图”;地形特征中“东北地形分布与剖面图”;气候特征中:气温、降水、景观、气候资料图等,引导学生通过阅读分析地图获取地理信息;培养学生分析、归纳地理信息的能力。 * 教学目标 1.运用地图描述并评价东北地区的地理位置。 2.在地形图识别东北地区的主要地形类型,并描述区域的地形特征。 3. 运用地气温、降水分布图与气候资料图表分析归纳东北地区的气候特征。 4、学会认识某区域地理位置的步骤与方法;通过分析地形、气候信息,归纳特征、特点提高分析、归纳能力。 * 教学重点 1.运用地图描述并评价东北地区的地理位置。 2.在地形图识别东北地区的主要地形类型,并描述东北地区的地形特征。 3.运用气温、降水分布图与气候资料图表分析归纳东北地区的气候特征。 * 教学过程 第一模块:情景导入 东北印象 教学活动 设计意图 欣赏图片:东北地区相关图片
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