第19课抗击西方殖民者入侵.doc

第19课? 抗击西方殖民者入侵 教学目标： 知识与能力： 1、通过本课的学习，培养学生用正确的民族观、战争观分析历史问题的能力。 2、引导学生归纳总结“16——17世纪西方殖民者入侵我国哪些地区？我国人民又进行了怎样的抗击”等问题，培养学生归纳及综合历史问题的能力。 过程与方法： 通过对16——17世纪中国遭到西方殖民者入侵的历史事件的学习，让学生了解到对外交往中各国既可以和平共处，也会兵戎相见，从而增强学生的国防意识。 情感、态度与价值观： 了解16——17世纪中国遭到西方殖民者入侵的史实，分析中国被入侵的原因，从而培养学生居安思危的忧患意识。 教学重点： 1、郑成功收复台湾的斗争及其历史功绩； 2、雅克萨这战； 3、《尼布楚条约》。 教学难点： 1、16——17世纪，欧洲殖民者为什么纷纷侵略我国东南没海和东北地区； 2、为什么雅克萨之战是自卫反击战。 教学方法 问题教学法 教学过程： 【情景导入】： 师：1624年，一群荷兰殖民者乘船来到我国台湾岛西海岸，企图登陆，被当地居民阻止。他们捧着白银，乞求说：“船漏了，请租给我们一张牛皮大的土地歇歇脚，船一修好，我们就走。”善良的居民答应了。荷兰殖民者用剪刀把一张牛皮裁成许多细条，圈了一大片土地。他们修建城堡，架设大炮。从此，荷兰殖民者逐渐占领了台湾。与此同时，沙俄也不断侵略我国北部边疆。 【思考讨论】：是谁从荷兰殖民者手中收复台湾的？又是谁遏制了沙俄的侵略？结果如何？ 【新课教学】： 一、西方殖民者侵扰我国东南沿海 1、葡萄牙殖民者占据澳门 16世纪开始，欧洲的葡萄牙、西班牙、荷兰等殖民者相继侵入我国东南沿海。葡萄牙于1533年占据澳门。 说明：1、葡萄牙是最早侵入我国的西方国家。 2、继葡萄牙之后，西班牙、荷兰等殖民国家相继侵入我国东南沿海。 3、1533年葡萄牙占据澳门，1999年12月20日回归到祖国的怀抱。 说明：“澳门”的由来 据记载，明代前期，广东珠江三角洲沿海一带，供外国商船停泊的有浪白、广海、望峒（tóu）