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《蹲踞式起跑》教学设计 红毛中学 蒙平勇 课题 蹲踞式起跑 教学目标 1、激励学生积极参与体育锻炼，使大部分学生初步掌握蹲踞式起跑的技术动作。 2、通过练习，发展学生灵敏素质及奔跑能力，提高心肺功能。 3、培养学生自学、自练、自控及勇敢顽强的拼搏精神。 重点难点 重点：掌握蹲踞式起跑的动作方法。 难点：快速反应。 教学 顺序 教学内容 教师指导 学生活动 组织与要求 次数 时间 导 入 热 身 一、课堂常规 1、体委整队，师生问好。 2、宣布本课的内容。 3、安排见习生。 二、准备活动 游戏：织网捉鱼 方法：在篮球场地内，以边线和端线为界，找出二人手拉手做“网”，其他人散开当“鱼”。游戏过程中，任何人不得离开篮球场地，不能冲破网且不能让做“网”的同学拍到，否则加入到“网”的行列；而“网”不能自行破裂，否则“鱼”则可以自行出入，直到“鱼”全部被捕获。1．语言导入 2．激发兴趣 3．积极参与 ? 指导和鼓励学生积极参与到游戏中来。 1．体委整队，报告人数。 2．师生问好 3．见习生随堂见习，协助教师工作。 积极参与“织网捉鱼”游戏。 一、组织：? ○○○○○○○○ ○○○○○○○○×××××××× ×××××××× △ 要求：集合快、静、齐、精神饱满。 二、组织： 要求：遵守规则，积极进行游戏。游戏中要注意安全。