数学与社会
互聯網的數學 今日很高興的在這裏和公開大學的同學談談我自己對數學服務社會的看法。 公開大學這麼多年來訓練了許多有上進心的青年,使我欽佩,在五十年代,除了香港大學外,沒有一家政府承認的大學,中文大學前身的崇基、新亞、聯合和當時的浸會學院吸收了香港很多人材,當時無論老師和學生都很窮苦,但是以後卻成為社會的中堅份子。我想公開大學的學生也會成為香港的人材,為二十一世紀的新中國服務。 這十多年來,香港、中國和整個亞洲社會都逐漸轉型,尤其是中國改革開放以後,香港社會所需要的人材更多姿多采。亞洲各國要與全世界的經濟、文化、科學接軌,而中國大陸和日本會領導亞洲的發展,所以香港的青年也應當訓練自己來適應這個趨勢。沒有辦法迎接這個新時代來臨的青年恐怕要吃虧。 縱觀全世界大學訓練人材的最基本要求乃是語文和數學,所有美國大學都看SAT的成績,而SAT中最基本的乃是這兩門學問的考試。這為的是甚麼呢? 語文訓練使我們能夠表達自己的意思,數學訓練讓我們具有推理的能力,沒有這兩種能力,我們實在很難說我們是具有文化氣息的現代人。 很多人對於數學不切實際的看法,以為數學家都躲在象牙塔裏,不食人間煙火,這是極為錯誤的看法。事實上,整個智識型的現代社會極度需要經濟、工程、管理等等方面的人材,而在現代化的前提下,這些人材都需要相當程度的數學訓練。 一般來說,數學訓練分兩個層次,一個層次
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