山东省新泰市汶城中学七年级历史上册 第17课 昌盛的秦汉文化(二)学案1(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于湖北
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山东省新泰市汶城中学七年级历史上册 第17课 昌盛的秦汉文化(二)学案1(无答案) 新人教版.doc

第17课 昌盛的秦汉文化(二) 【学习目标】 1、识记佛教传入和道教兴起的史实,识记《史记》的作者、体例、叙史范围及史学价 值和文学价值,了解秦始皇陵兵马俑的艺术成就。 2、能够分析宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。 3、感受中华文化的博大精深,培养民族自豪感和自信心。 【重点和难点】 重点:佛教和道教在秦汉时期的发展情况,以《史记》为代表的史学成就,秦始皇陵兵马俑的价值。 难点:宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。 【学习过程】 课程导入 “救人一命,胜造七级浮屠”“好心有好报”……你知道这些说法都与佛教有关吗? “八仙过海,各显神通”中的“八仙”是源于道教的故事吗?道教与佛教的主张是否一样?带着好奇,让我们进入本课的学习吧。 合作探究 马克思说:“宗教是麻醉人民的精神鸦片。”马克思说得有道理吗?请你结合在这一课中了解的有关佛教和道教的知识解释一下。 阅读下列材料: 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 请回答: 这是谁的一句话?他生活在哪个朝代? 他写了一部什么体裁的书?名字是什么? 这部书记载了什么时期的历史? 材料中的这句话的意思是什么? 谈谈你对这句名言的感想? 四、拓展延伸 现已发现的秦始皇陵兵马俑,排列整齐,切都面向东方,为什么?你觉得秦始皇陵兵 俑

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