山东省新泰市第二中学高中生物 专题3 3.3 胚胎工程的应用及前景课时训练 新人教版选修3.docVIP

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  • 2017-04-12 发布于湖北
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山东省新泰市第二中学高中生物 专题3 3.3 胚胎工程的应用及前景课时训练 新人教版选修3.doc

山东省新泰市第二中学高中生物 专题3 3.3 胚胎工程的应用及前景课时训练 新人教版选修3 1.下列对于优良种畜的胚胎移植的说法,不正确的是(  ) A.供体母牛必须是同一物种的良种 B.受体母牛必须是同一物种的良种 C.供体公牛必须是同一物种的良种 D.受体母牛可以是同物种的一般健康牛 解析:选B。胚胎移植是繁殖优良种畜的最后一道工序,所提供的精子和卵子的供体必须是同一种物种的良种,而受体牛只要求是同种健康牛即可,一般不必是良种。 2.下列有关动物胚胎移植的叙述,错误的是(  ) A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 B.受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态 C.超数排卵技术要使用一定的激素 D.胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 解析:选A。胚胎移植所用的胚胎是指雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,而不是受精卵。为了使胚胎移植能够成功,要给供、受体注射相关激素,使它们同期发情,为胚胎移植提供相同的生理环境。通过注射促性腺激素可以使供体母牛超数排卵,提供更多的胚胎。胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。 3.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是(  ) A.试管动物培养       B.胚胎移植 C.胚胎分割移植 D.受精卵移植 解析:选C。本题考查胚胎分割移植和遗传学的相关知识。若干头母牛生育出基

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