我有一双明亮的眼睛1 - 副本.docVIP

我有一双明亮的眼睛 1.尝试体验游戏。 好玩吗？想不想也来画一画？请同学们在老师发的白纸的左边画一个丁老头。 2闭眼再次体验。 同学们画的还不错，再来一次能不能画的更好？真能吗？这次的难度可增加了，请同学们都闭上眼睛，仰起头，然后画在纸的右边画一个丁老头。 3.比较两次画的不同效果，说说感受。 师：请大家睁开眼睛看看，画得怎么样。你们为什么笑呀？ 　　生1：闭上眼睛画，画得难看极了。生2：我把耳朵画在了鼻子上。 　　生3：我把眼睛画在了鼻子上。生4：我把嘴巴画在了鼻子上…… 能不能拿上来展示一下？大家看看哪边画得好？ 　　师：那为什么左边画得好看，右边画得难看呢？（第一次是睁开眼睛画，第二次是闭着眼睛画。） 师：对，看来我们画画要用到眼睛，不然我们就画不好。（贴眼睛图片） 　　师：同学们，我们画画要用到眼睛，那么再想想，平时做哪些事还要用到眼睛？ 走路、干活、炒菜、上课、过马路。 　　师：同学们讲了做很多事要用到眼睛，看来我们眼睛的用处可大了。（板书：用处大） 　　师：刚才同学们发言很积极，接下来老师奖给大家一个游戏。 　　师（布置游戏，即课中操规则）：口令l的时候，同学们闭上左眼，睁开右眼；口令2的时候，闭上右眼，睁开左眼。 　　（听口令做游戏，口令先慢渐快。） 　　活动二“测”眼睛──关注自己的视力 　　师：下面，先请