辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版数学必修五第二章求数列的通项公式 学案 .docVIP

求数列的通项公式 一．教学目标 1 学会各种方法求数列的通项公式； 2对数列的通项公式的求法进行归纳总结，便于学生系统掌握有关的知识。 二. 教学重、难点 教学重点：求数列的通项公式 教学难点：选择合适的方法求数列的通项公式 三 .基本知识点： 1 观察归纳法（选择填空题适用） 2 累加法：适用于，是可求和数列 适用于_____为特殊数列的数列 3 累乘法:适用于_____________.前n项积可求 适用于_____为特殊数列的数列 4 构造等差、等比数列法: ______________；______________；______________. 5 公式法: 已知,利用_______________求通项. 四 .例题配置 例1 写出数列的一个通项公式，使它的前几项分别为下列各数。 ⑴ 　　⑵1，-1，1，-1，1 　　⑶1，0，-1，0，1，0，-1，0 ⑷6，66，666，6666，…… ⑸ ⑹2，4，7，11，16 ⑺1，2，5，14，41 例2 若， ，写出这个数列的通项公式。 例3 ⑴若， ，写出这个数列的通项公式。 ⑵已知数列中，，求数列的通项公式. 例4 ⑴若， ，写出这个数列的通项公式。 ⑵已知数列{an}中，a1=1, an+1+3an+1an-an=0, 求数列{an}的通项公式. ⑶若， ，写出这个数列的通项公式。 例5 已知数列的前n项和,求它的通项公式。 ⑵已知数列满足，3，求它的通项公式。 课后练习 (1) (2)求{an}的通项公式． (1)(2)求{an}的通项公式． (2)求{an}的通项公式．,， ，写出这个数列的通项公式。 练习5．设为首项为1的正项数列，且 ，求它的通项公式。 练习6．已知数列满足， ，写出这个数列的通项公式。 练习7．已知数列中，，求数列的通项公式. 练习8．已知数列中，，求数列的通项公式.