【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中历史 第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 3.2 美国国父华盛顿练习 新人教版选修4.docVIP

课时训练8　美国国父华盛顿 基础夯实 1.华盛顿曾参加了七年战争,并屡建战功。在战争中他站在(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.英国一方 B.法国一方 C.德国一方 D.俄国一方 解析：七年战争主要是在英法两国之间展开,当时华盛顿所在的地区是英国的殖民地,因此他站在英国一方作战。 答案：A 2.华盛顿说:“剑是维护自由的最后手段,一旦自由得到确立,就应该将它放在一旁。”下列华盛顿的活动不能体现上述观点的是(　　) (导学 A.在担任首任总统时改善与英国关系,与周边印第安人签订友好条约 B.领导独立战争期间力主与英国和谈 C.欧洲英法开战之际宣布“严守中立”政策 D.告别辞告诫不要感情用事同外国进行友谊的结合或敌对的冲突 解析：华盛顿所说的“剑”指战争手段。A、C、D三项均反映了华盛顿的和平思想。B项独立战争期间美英双方处于战争状态,华盛顿不主张与英国和谈。 答案：B 3.独立战争胜利后美国为改变漫画(下图)所反映的状况而采取的措施是(　　) A.实行共和制 B.实行联邦制 C.推行两党制 D.确立三权分立 解析：漫画喻指独立之初的美国组成的松散联盟,1787年宪法规定美国是一个联邦制国家。 答案：B 4.美国的首都是华盛顿,美国一家著名报纸是《华盛顿邮报》,连《华盛顿传》的作者亦自称华盛顿。华盛顿在美国享有盛誉的原因是(　　) (导学 ①领导美国独立战争　②领导制定1787年宪法 ③不当终身总统　④三次归隐山庄 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 解析：华盛顿享有盛誉是凭借其历史功绩和高尚品德,①②③符合题意。④说法不符合史实,应排除。 答案：A 5.乾隆帝和华盛顿分别是东西方世界的杰出人物。1796年两者同时选择了让出权力,乾隆帝禅位于嘉庆帝,而华盛顿则留下了《告别辞》,谢绝被再次列为总统候选人。下列关于两人行为的说法正确的是(　　) A.为政治民主化做出典范 B.让位有着本质的不同 C.对君主专制体制的否定 D.让位都是无奈之举 解析：乾隆帝属于封建统治者,让位是为了继续维持专制统治。华盛顿属于资产阶级政治家,美国建立了代议制度,其行为属于人格高尚的表现。 答案：B 能力提升 6.阅读下列材料: 材料一　我认为这个请求孕育着可能使我国蒙受最大灾难的阴谋。假如我没有利令智昏、自欺欺人的话,你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。 ——华盛顿 材料二　1796年9月,华盛顿向内阁发表《告别辞》说:“现在,我已经完成赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台,并且向庄严的国会告别。在它的命令之下,我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”整个告别仪式十分简短,前后只有几分钟,但这个仪式使得在场的每一个人都感动不已。 美国国会议员亨利·李评价华盛顿是“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”。 请回答: (1)依据材料一并结合所学知识,说明为什么会出现文中所说的“阴谋”。华盛顿是如何应对这一“阴谋”的? (2)材料二中的“仪式”为什么能感动在场的每一个人?结合所学知识概括华盛顿担任“公职”期间对美国人民做出了哪些开创性贡献。 解析：第(1)问应围绕其部下推举华盛顿做国王及华盛顿拒绝这一要求作答;第(2)问,华盛顿开创性的贡献注意从经济和政治两个方面作答。 参考答案：(1)原因:华盛顿对北美独立的贡献(或答华盛顿担任大陆军总司令,领导北美独立战争胜利,迫使英国承认美国独立);他的部下因此推举华盛顿做国王(或答建立君主制)。 应对:华盛顿拒绝这一要求;主张建立共和政体;主持制宪会议并通过1787年宪法;建立联邦制共和国。 (2)原因:他在人类历史上第一次不依靠外在压力,仅依靠内在道德力量自觉放弃了最高权力。 贡献:经济上建立了国家银行,统一了货币;实行了促进发展资本主义工商业和对外贸易的措施。 政治上建立了联邦最高法院;通过了宪法前十条修正案(或《权利法案》),使宪法趋于完善。 7.阅读下列材料: 材料一　当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不满足的时候,看来有必要采取某种措施,避开这一打击,并维持我们祖先给我们的自由……我认为,我们每个人都应毫不犹豫地拿起武器;但是,拿起武器应该是最后迫不得已的手段。 ——华盛顿 材料二　华盛顿说:“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台。……在它(大陆会议)的命令之下,我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我的公职。”议长答道:“……你将带着同胞们的祝福退出这个伟大的舞台。但是,你的道德力量……将激励子孙后代。” ——《总统是靠不住的》 材料三　乔治·华盛顿全靠他在独立战争中表现出坚韧不拔的精神,才使各个殖民地保持了一致的目标。他在战后的贡献也是同样伟大的。他担任第一任总统时的坚定态度和树立