宁夏育才中学2014-2015学年高二上学期第一次月考历史试题 含答案.docVIP

宁夏育才中学2014-2015学年高二上学期第一次月考历史试题 含答案.doc

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宁夏育才中学2014-2015学年高二上学期第一次月考历史试题 含答案

历史 一、选择题(每小题2分,共25题。每题只有一个正确答案,请将正确答案涂在机读卡上。) 1.我国早期国家产生的标志是 A.夏朝的建立B.启继承父位 C.夏桀确立暴君地位D.盘庚迁都2.唐太宗在位时曾说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。人心所见,互有不同,苟论难往来,务求至当,舍己从人,亦复何伤。比来或护己之短,遂成怨隙,或苟避私怨,知非不正,顺一人之颜情,为兆民之深患,此乃亡国之政也。”材料最能表明唐太宗( ) A.对中书省的工作不满意 B.十分重视门下省的职能发挥 C.希望三省之间友好合作,和谐共处 D.认识到三权分立民主政治的重要性 3.有学者认为,中国古代的监察制度是随同封建制度的产生而萌发的,伴随着封建君主专制的中央集权制度的建立而诞生,又随着封建君主专制的不断强化而发展、完备。由此可以推断出( ) A.学者认为古代监察制度属于应该摈弃的糟粕 B.古代监察制度完善要求统治阶级内实现民主 C.古代监察制度体现了皇权控制下的权力制约 D.监察制度是中国封建专制中央集权制的核心 4.白钢在《中国政治制度史》中说:“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”对材料理解准确的是( ) A.行省制容易导致地方势力膨胀 B.行省制下地方权力相当大 C.行省制体现了分权与制衡原则 D.行省是元朝最高行政机构 5.史学家吕思勉认为:“自秦统一全国起至东汉分裂以前止,这一时期是中国初入于平民政治的时代。”此“平民政治”在当时实际是指A.分封制 B.军功授爵制C.三公九卿制 D.郡县制6.《宋代宰辅制度研究》-书指出:宰辅是历代帝王治理国家的辅佐大臣,在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用,中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。这三个阶段依次是A.三公制、三省制、军机制 B.三公制、六部制、内阁制 C.三公制、三省制、六部制 D.三公制、三省制、内阁制7.雅典民主“这种专政可以调动一切能够调动的力量,在需要的时候,它以绝对真理的面目向少数派和少数意见压过去,轰然一声,连呻吟都一并埋在尘土之中。材料认为雅典民主( ) A. 是真正的自由和平等 B.是一种直接民主 C.易形成集体暴政 D.是少数人的民主 8.元代秦岭以南的汉中地区被划归陕西行省,使四川盆地的北向门户洞开……归州,地处四川、河南二行省之间,却隶属于并不与之连界的湖广行省;同是处于汉水上游汉中盆地的兴元路和沔州,却分属四川、陕西行省。此种行政区划不利于( ) A.中央对地方的有效管理 B.加强对地方的军事控制 C.各民族之间经济的交流 D.增强行政区的自然属性与文化一体化的趋势 9.台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是( ) A.中央集权和地方分权相结合 B.君主专制和中央集权相结合 C.宗法制和分封制结合 D.“家天下”与“公天下”共存 10.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“用一人焉则疑其自私,而又用一人以制其私;行一事焉则虑其可欺,而又设一事以防其欺。”能体现这一特点的中国古代政治制度有(   )11.秦是郡县二级制,汉州郡县三级,唐道州县三级,宋路州县三级,元代省路府州县五级;这一现象从制度设计目的的角度反映了 A.地方主动性能动性加强 B.中央集权加强的趋势 C.疆域越来越辽阔 D.君主专制的强化12.古希腊哲学家亚里士多德有一句名言“人是天生的政治动物”。以下对此的理解,正确的是( ) ①揭示了人的本性 ②表达了作者的民主意识 ③反映了古希腊的社会环境 ④体现了公民的政治理念 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13.下列关于德意志帝国的说法,不正确的是 A.是一个统一的国家,一定程度上有利于德意志资本主义的发展 B.其建立过程主要是通过王朝战争的方式完成的 C.建立了君主专制制度,并未推动德意志历史的发展 D.专制主义和军国主义的影响相当深远14.学者任东来指出:“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力,以保护人民免受恶政之苦。换句话说,它要防的是治者之恶,而非被治

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