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2019-2020年一年级语文上册量词练习题 一（ ）水牛 一（ ）图书 一（ ）小树 一（ ）小鸡 一（ ）鲜花 一（ ）小花 一（ ）杏子 一（ ）白马 一（ ）飞机 一（ ）山羊 一（ ）田地 一（ ）星星 一（ ）金鱼 一（ ）石桥 一（ ）西瓜 一（ ）小草 一（ ）叶子 一（ ）白云 一（ ）苹果 一（ ）鸭子 一（ ）小河 一（ ）毛笔 一（ ）衣服 一（ ）学生 一（ ）kù子 一（ ）青山 一（ ）男孩 一（ ）红枣 一（ ）红旗 一（ ）xiànɡ皮 一（ ）手tào 一（ ）老师 量词训练 班别 姓名 学号 一（ ）水牛 一（ ）图书 一（ ）小树 一（ ）小鸡 一（ ）鲜花 一（ ）小花 一（ ）杏子 一（ ）白马 一（ ）飞机 一（ ）山羊 一（ ）田地 一（ ）星星 一（ ）金鱼 一（ ）石桥 一（ ）西瓜 一（ ）小草 一（ ）叶子 一（ ）白云 一（ ）苹果 一（ ）鸭子 一（ ）小河 一（ ）毛笔 一（ ）衣服 一（ ）学生 一（ ）kù子 一（ ）青山 一（ ）男孩 一（ ）红枣 一（ ）红旗 一（ ）xiànɡ皮 一（ ）手tào 一（ ）老师 附送： 2019-2020年一年级语文上册错题例(二） 错例15：变一变 1．“十”有（ ）笔，加两笔变成（ ）。 2.“木”有（ ）笔，加一笔变成（ ）。 错误原因 学生初次碰到这种新题型，有点不知所措。尤其是学生还缺乏对知识的灵活运用能力。 改进措施 对学生多进行这类加一笔、加两笔的练习，已达到熟能生巧的地步。在此基础上，还可进行减一笔或减两笔的相关练习。 错例16：连一连 拍 跳 跑 骑 拔 高 球 车 河 步 错误原因 学生刚入学，对一节课要认识12个生字存在较大难度，好多字不认识，也就不能正确连线组词。 改进措施 多采用形象生动的方法让孩子容易记住更多的生字，并督促家长积极做好每天的复习巩固工作。 错例17：连一连 纸 竹 足 真 左 身 三 沙 送 视 Ｚ ＺＨ Ｓ ＳＨ 错误原因 有一部分学生出现或多或少的错误，原因在于本班，外地生较多，口齿不清，发音不准，尤其是平翘舌音区分有难度。 改进措施 在课堂上多进行平舌音及翘舌音的强化练习，加强个别指导。 错例18：选一选 春天 夏天 秋天 冬天 1.草芽对小鸟说：“我是（ ）。 2.雪人对小朋友说：“我是（ ）。 3.谷穗对大地说：“我是（ ）。 4.荷叶对青蛙说：“我是（ ）。 错误原因 一年级学生年龄小，知识面狭窄，对四季的景物概念模糊，从而有一部分学生会选错。 改进措施 指导学生多读课外书，让家长利用双休日多带孩子去观察秋天的景物。 错例19：填一填 1．“不”有（ ）笔，第二笔是（ ）。 2．“四”有（ ）笔，第四笔是（ ）。 3.“开”有（ ）笔，第三笔是（ ）。 4.“四”有（ ）笔，第二笔是（ ）。 5.“月”有（ ）笔，第二笔是（ ）。 6.“火”有（ ）笔，第三笔是（ ）。 错误原因 有一小部分学生上课不认真听讲，或接受较迟钝，就容易出现不按笔顺书写，从而造成数不准笔画的现象。 改进措施 教学书写生字时，应加强笔顺的相关练习，多进行此类练习。 错例20：选一选 冷 暖 热 1．夏天（ ），冬天（ ），春天（ ）。 开 关 2．天黑