江苏省徐州市2017届学业水平测试历史考点5:现代中国的对外关系.docVIP

江苏省徐州市2017届学业水平测试历史考点5:现代中国的对外关系.doc

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考点5:现代中国的对外关系 (编写人:沛县中学 张涛 修订:徐州三十六中 孙宝成 ) 考点5 测试内容 测试要求 近五年考查频率 新中国初期的重大外交活动 了解新中国初期的外交方针(政策) 2013(37-1) 理解和平共处五项原则   了解中国参加日内瓦会议和万隆会议 2015(17)(考查日内瓦会议的内容) 20世纪70年代中国在外交方面的重大成就 了解中国恢复在联合国的合法席位   了解中美关系正常化和中日、中美建交 2012(33),2013(37-2、3、4)(均考查中美关系的改善) 认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响 2016(15) 改革开发以来我国重要的外交活动 了解中国开展以联合国为中心的多变外交   理解上海合作组织   1.了解新中国初期的外交方针(政策) 新中国奉行独立自主的和平外交方针。主要有: (1)另起炉灶 含义:就是不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,在新的基础上同各国建立新的平等的外交关系。 意义:这就使中国改变了过去半殖民地的地位,在国际交往中独立自主。 (2)打扫屋子干净再请客 含义:清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权,然后再考虑与西方国家建立外交关系。 意义:巩固新中国的独立和主权,为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础。 (3)一边倒 含义:就是中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边。 意义:使新中国在保障人民革命胜利果实、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中不至于处于孤立地位。 2.理解和平共处五项原则 (1)提出:1953年周恩来接见印度代表团时,第一次提出和平共处五项基本原则。 (2)内容:互相尊重领土主权(互相尊重主权和领土完整)、互不侵犯、互不干涉内政,平等互惠(平等互利)、和平共处原则。 (3)意义:①标志着新中国外交的成熟 ②在国际上产生深远影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。 3.了解中国参加日内瓦会议和亚非万隆会议的情况 (1)参加日内瓦会议: 目的:为和平解决朝鲜和印度支那(越南)问题。 概况:1954年,中苏美英法及有关国家外长在日内瓦举行会议。会上,周恩来就印度支那停止敌对行动提出合理建议,推动会议达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》。 意义:新中国首次以世界五大国之一的地位参加,大大提高了新中国的国际声誉。 (2)参加亚非万隆会议:1955年,在印尼万隆召开,是第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议。周恩来提出“求同存异”的方针(求同:共同的遭遇、共同关心的问题;存异:不同的社会制度和意识形态),促进会议圆满成功。会后,中国与更多的亚非国家建立了外交关系。 1.了解中国恢复在联合国的合法席位 原因: (1)中国国际地位日益提高; (2)越来越多的国家(特别是广大的发展中国家)要求恢复中国在联合国的合法席位。 概况:1971年10月25日,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。 意义:这是中国外交的重大胜利,有利于中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。突出说明长期以来美国实行孤立中国政策的破产。 2.了解中美关系正常化和中日、中美建交 (1)中美关系正常化 原因:改善中美关系是中美双方的共同愿望。(见P113 学思之窗) 美国:看到中国国际地位不断提高,在国际事务中的作用重大;多年孤立中国政策的失败;美苏争霸的需要。 中国:当时苏联陈兵中国北方边境,构成对中国安全的主要威胁。改善中美关系,对改善中国的国际地位,对付来自苏联的威胁十分有利;对解决台湾问题,实现祖国统一大业,也有重要作用。 过程: A.1971年4月,美国乒乓球队访华,打开中美两国人民友好交往的大门。 B.1971年7月,基辛格访华,为尼克松访华作准备。 C.1972年2月,尼克松总统访问中国。毛泽东会见尼克松。周恩来同尼克松举行会谈。双方在上海签署《中美联合公报》,阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则,这样,中美两国结束了二十多年的对抗,两国关系开始走向正常化。 D.1979年元旦,中美两国正式建立外交关系。 影响:中美关系的改善直接促进了中日建交。 (2)中日建交 原因:中美关系改善的推动。两国民间团体的推动。 过程: (1)1972年9月,日本首相田中角荣应周恩来的邀请访华,签署了建立外交关系的联合声明。 (2)1978年,双方缔结《中日和平友好条约》。 3.认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响 (1)对中国:国际上出现了一个同中国建交的热潮,许多国家纷纷同中国建立外交关系。打破了20世纪50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局,我国外交出现了新局面。 (2)对国际:有利于

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