四川省宜宾一中2015-2016学年高一上学期第14周周练物理试卷 Word版含解析.docVIP

2015-2016学年四川省宜宾一中高一（上）第14周周练物理试卷 　 一、选择题（每题6分，共48分） 1．已知物体做直线运动，下列说法正确的是（　　） A．加速度增大，速度一定增大 B．物体有加速度，速度不一定增加 C．速度变化越快，加速度越大 D．物体速度为零，加速度一定为零 2．飞机降落后，在机场跑道上滑行，与起飞升空时比较，它的惯性变小了，原因是（　　） A．运动速度变小了 B．高度降低了 C．质量变小了 D．阻力变大了 3．某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v﹣t图象如图所示，则下述说法中正确的是（　　） A．01s内导弹匀速上升 B．1s2s内导弹静止不动 C．3s末导弹回到出发点 D．5s末导弹恰好回到出发点 4．A、B、C三个物体从同一点出发，沿着一条直线运动的位移﹣时间（S﹣t）图象如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．C物体做加速直线运动 B．A物体做曲线运动 C．三个物体在0t0时间内的平均速度vAvC＞vB D．三个物体在0t0时间内的平均速度vA=vB=vC 5．三个相同的物体叠放在水平面上，B物体受到水平拉力的作用，但三个物体都处于静止状态，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．A与B的接触面一定是粗糙的 B．各接触面都一定是粗糙的 C．B与C，C与水平面的接触面一定是粗糙的 D．C与水平面的接触面可能是光滑的 6．如图所示，一质量为lkg的木块放在水平桌面上，在水平方向受到三个力，即F1、F2和摩擦力作用，木块向右匀速运动，其中F1=8N，F2=3N，若撤去F2，则木块的加速度为（　　） A．1m/s2，方向向左 B．2m/s2，方向向右 C．3m/s2，方向向右 D．8m/s2，方向向左 7．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半，g取10m/s2，则它开始下落时距地面的高度为（　　） A．5m B．11.25m C．20m D．31.25m 8．如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示单根轻绳对木板拉力的大小，F2表示两根轻绳对木板拉力的合力大小，则维修后（　　） A．F1变大，F2不变 B．F1变小，F2不变 C．F1变大，F2变大 D．F1变小，F2变小 　 二、实验题（共20分） 9．（1）《验证力的平行四边形定则》实验中采用的科学方法是　　． A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 （2）在上述实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力；F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则图中各图符合实验事实的是　　． 10．在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出． （1）当M与m的大小关系满足　　时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力． （2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系，应该做a与　　的图象． （3）某组同学实验得出数据，画出a﹣F图象如图2所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是　　 A．实验中摩擦力没有平衡 B．实验中摩擦力平衡过度 C．实验中绳子拉力方向没有跟平板平行 D．实验中小车质量发生变化 　 三、计算题（每题16分，共32分） 11．如图所示，一根长为L的直杆从一圆筒的上方高H处自由下落，该圆筒高为l，求杆穿过圆筒所用的时间． 12．如图一个质量为m的小孩，沿竖直方向的直杆，从静止开始以a的加速度向上爬，求： （1）小孩对杆的作用力． （2）如果杆长为L小孩从杆底端爬到杆顶端时的速度．（小孩可看作质点） 　  2015-2016学年四川省宜宾一中高一（上）第14周周练物理试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（每题6分，共48分） 1．已知物体做直线运动，下列说法正确的是（　　） A．加速度增大，速度一定增大 B．物体有加速度，速度不一定增加 C．速度变化越快，加速度越大 D．物体速度为零，加速度一定为零 【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；加速度． 【分析】加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，由加速度的定义可知速度与加速度的关系． 【解答】解：A、当加速度与速度同向时，物体的速度增加；若二者反向，则速度减小；故如果二者反向，加速度增加速度减小的更快，故A错误； B、