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中国共产党革命精神与当代大学生思想政治教育 　　中国共产党在九十多年的奋斗历程中，非常重视精神的力量和作用。尤其在革命战争年代，中国共产党先后铸就了六大革命精神，即红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神。这些精神是中国共产党在伟大的革命实践中积累起来的宝贵精神财富，是无数革命先烈用鲜血和汗水浇灌出来的精神文明硕果，是中国共产党独特的政治优势和法宝。其共同内涵可概括为：坚定的革命理想和信念;实事求是、理论联系实际的作风;密切联系群众，全心全意为人民服务的路线;艰苦奋斗、自力更生的气节。胡锦涛同志曾指出“：弘扬崇高革命精神和优良革命传统，就是要始终坚持崇高理想、坚定信念，始终坚持解放思想、实事求是，始终坚持依靠人民、服务人民，始终坚持艰苦奋斗、自觉奉献。”[1]当代大学生寄托着民族的希望和国家的未来，他们的思想道德状况事关国家的前途和命运。值得关注的是，当代大学生不同程度地存在着理想信念淡薄、社会责任感缺失、享乐主义盛行等问题。高校是思想文化建设和人才培养的重要阵地，应该充分挖掘中国共产党革命精神的思想政治教育价值，加强当代大学生的理想信念教育、爱国主义教育、思想道德教育和艰苦创业教育。 　　1　弘扬中国共产党革命精神，加强大学生的理想信念教育理想信念是一个人的精神支柱，也是一个政党、一个民族的精神支柱。在革命战争年代，中国共产党人始终抱着“革命必胜”的理想信念。井冈山斗争时期，以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在面对“红旗到底能打多久”的疑问时，始终坚信“星星之火，可以燎原”。长征时期，红军队伍大量减员，革命形势处于低潮，但广大红军指战员仍然乐于吃苦、勇于战斗、重于求实、善于团结，其重要原因就是“那时有坚定不移的共产主义信仰，有为全国工农大众翻身解放的迫切追求”。[2]解放战争后期，面对即将到来的全国革命胜利，毛泽东和党中央告诫全党“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。[3]随着时代的变迁和社会环境的变化，当代大学生的思维方式和生活方式也都发生了深刻的变化。现在的大学生群体普遍存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊等问题，甚至有不少大学生认为共产主义离自己太过遥远。因此，作为人才培养主阵地的高校尤其要高度重视这些问题，坚定当代大学生的共产主义信念。邓小平曾经说过：“我们这些人的脑子里，是有共产主义理想和信念的。要特别教育我们的下一代下两代，一定要树立共产主义的远大理想。一定不能让我们的青少年作资本主义腐朽思想的俘虏，那绝对不行。”[4]弘扬中国共产党革命精神，加强大学生的理想信念教育。一要坚定不移地进行科学理论教育。没有理论上的成熟，就不会有坚定的理想信念。要通过加强马克思列宁主义、毛泽东思想等理论教育，开展中国共产党革命精神进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作，使大学生坚定中国特色社会主义信心，坚定共产主义理想信念。二要坚持不懈地培养科学的思维方式。要让大学生树立共产主义理想信念，还必须培养他们自觉运用马克思主义的立场、观点、方法来观察国家命运，并据此分析问题和解决问题。马克思主义基本原理与近代中国革命实际的结合产生了毛泽东思想，而正是毛泽东思想引领中国共产党人取得了新民主主义革命的胜利。 　　2　弘扬中国共产党革命精神，加强大学生的爱国主义教育中国共产党革命史是一部生动的爱国主义教育史。在民主革命时期，中国共产党人始终以民族独立和人民解放为己任。中国共产党在建党伊始就响亮地提出反帝反封建纲领，为争取民族独立的中国人民指明了方向。尤其是在民族危急关头，中国共产党领导中国人民进行了艰苦卓绝、可歌可泣反侵略斗争，取得了民族解放的伟大胜利。改革开放以来，一些大学生在全球化浪潮中迷失了方向，爱国主义意识有所淡化，从而导致国家观念、国民意识淡薄，甚至崇洋媚外的奴化思想有回潮的迹象。因此，高校要充分挖掘和利用各种革命传统教育资源，弘扬中国革命历史上的爱国主义传统，进一步提高他们的民族自尊心、自信心和自豪感。邓小平曾经强调：“必须发扬爱国主义精神，提高民族自尊心和自信心。否则我们就不可能建设社会主义，就会被各种资本主义势力所侵蚀腐化。”[4]弘扬中国共产党革命精神，加强大学生的爱国主义教育。一要弘扬红色文化，进一步激发大学生的民族自尊心、自信心和自豪感。要以课堂教学为主渠道，有针对性地加强中国近现代史教育、革命传统教育、形势与政策教育等，培育大学生对国家和民族的深厚感情。二要将爱国主义教育和理想信念教育结合起来，坚持爱国主义与社会主义的统一。对社会主义道路的选择，是中国共产党人用流血牺牲换来的。坚持社会主义是爱国主义的本质要求。离开了社会主义，中国就不可能实现民族独立和国家富强。邓小平指出：“一旦中国抛弃社会主义，就要回到半殖民地半封建社会，不