2019-2020年三年级科学下册 认识太阳1教案 青岛版.docVIP

2019-2020年三年级科学下册 认识太阳1教案 青岛版 一、教学目标： 1.会查阅书刊及其他信息源。 2.尊重关于太阳的科学证据，能大胆想象太阳的概况。 3.知道太阳是一个温度很高的大火球，了解太阳的基本情况；理解没有太阳，地球上就没有生命。 二、教学准备： 1.文字.图片资料。 2.关于太阳的温度.直径.体积.质量与地球之比等典型资料。 三、教学过程： 1.提出问题 谈话：万物生长靠太阳，那太阳对地球有什么意义呢？学生自由回答。 2.猜想假设： （1）以小组为单位进行资料交流，将内容进行整理归纳。 （2）以小组为单位进行汇报，实现资源共享。 3.制定方案： 内容包括四个方面：一是太阳的外观.银河系；二是太阳的结构；三是太阳表面的太阳黑子.耀斑和日珥；四是太阳的大小.体积.质量及地球的比较 4.实施探究： （1）太阳的外观、银河系。 ? 太阳是一个燃烧的大火球，是一个旋转的高密度炽热的气球体。他的大部分气体是氢气，产生巨大的能量。太阳是银河系中的一颗普通的恒星，他的年龄大约有 50亿岁了。估计它的寿命还有50亿年。 （2）太阳的结构： ??从结构上看，太阳可以分为日核.辐射层.对流层.光球层.色球层。它的表面温度大约是6000摄氏度，内部温度大约是1500摄氏度。 （3）太阳表面的太阳黑子.耀斑和日珥。 明亮的太阳光球表面，经常出现一些小黑点，这就是太阳黑子。太阳黑子是太阳表