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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省南京、淮安市2013届高三3月模拟考试数学试题
2019-2020年三年级美术上册 植物籽粒拼图 2教案 人美版
【教学内容】
设计·应用
【教材分析】
本课是以利用各种植物的种子、纸板和胶水进行拼图、粘接,创造和设计形象。通过本课的学习,提高学生利用身边容易得到的材料进行创造、设计和制作的能力,增强学习美术的兴趣。
【教学目标】
1.了解用植物籽粒的色彩和适合设计稿各部分大小的籽粒拼摆、粘贴图形的方法。
掌握依据绘好的图样,进行拼摆、粘贴的方法,进行造型创作。
2.感受拼图创作的乐趣,提高学生选择、进行创作的能力和动手制作的能力。
【教学重点】
通过学习利用植物籽粒拼图的基本方法,培养学生创新意识和实践能力。
【教学难点】
作品的新颖、生动,富于美感。
【教具】
课本、有关资料图片、各种植物籽粒、纸板、胶水
【学具】
课本、各种植物籽粒、纸板、胶水
【课时】
第一课时
【教学过程】
一、组织教学:
检查学生学具的准备情况。
稳定学生情绪。
二、导入:
1.教师展示不同大小的植物籽粒。
你能说出这些植物籽粒的名称吗?
2.说说这些植物籽粒有什么用途?能不能把它们变成一幅画?
3.引出课题。
三、讲授新知:
1.教师提出研究问题:
(1)分析教材中的植物籽粒拼图作品,说一说这些作品都表现了哪些内容?
(2)从造型上分析这些植物籽粒拼图作品抓住了动物的那些特征?
(3)从颜色上分析这些植物籽粒拼图作品有什么特点?
(4)分析每件植
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