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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省南京、盐城市2013届高三第三次模拟考试语文试题含解析
2019-2020年三年级美术上册 爬升玩具 2教案 人美版
【教学内容】
设计·应用
【教材分析】
本课教学以“爬升玩具”为主题,利用身边的硬纸筒、塑料瓶、彩色纸和剪子、胶水进行爬升玩具的创造、设计和制作,并利用挂起的绳子进行游戏,使玩具升起来。
【教学目标】
1.了解爬升玩具的制作方法。
2.进行爬升玩具的创作和设计。
3.感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣,提高学生选择材料、色彩进行创作和动手制作的能力。
【教学重点】
学习爬升玩具的创作、设计。
【教学难点】
作品的新颖,制作的精美、实用。
【教具】
课本、爬升玩具、硬纸筒、塑料瓶、彩色纸和剪子、胶水
【学具】
课本、硬纸筒、塑料瓶、彩色纸和剪子、胶水
【课时】
第一课时
【教学过程】
一、组织教学:
检查学生学具的准备情况。
稳定学生情绪。
二、导入:
课件展示几种“飞”的玩具。研究飞起来的原理。
继续研究课本中爬升玩具是怎样升起来的?
(体验玩具的乐趣,并研究其原理。培养学生的探究科学的精神。)
引出课题。
三、讲授新知:
想一想什么会飞?你想做一个什么样的爬升玩具?
学生进行畅想讨论。
课件展示,启发构思:
想一想,可以利用什么材料来制作爬升玩具呢?
小组分析爬升玩具实物:想一想怎样巧妙利用材料来制作一个漂亮有趣的爬升玩具?
教师出示爬升玩具,小组分析:这些爬升玩具利用了什么形状的材料制作的?你还能想出用什么材料来
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