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2019-2020年三年级英语上册 Unit 1 Lesson 4Where教案3 冀教版 知识目标：1.学生能掌握school。 2.能正确应用Nice to meet you ？进行口语交际； 3.正确理解Where is ？There it is.并能进行会话练习。 能力目标：引导学生通过体验、实践、合作、探究等学习方式，培养他们合作学习的意识和口语交际能力及自己解决问题的能力。从而促进学生实践能力的和创新思维的发展。使学生学会语言知识，感悟语言功能。 情感态度目标：关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活动和教学评价，激励学生学习英语的兴趣和积极性，使学生在英语课堂中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的发展。 二、教学重点(Main points)和 教学难点（Difficult points）： 能够正确运用本课所学对话；能够根据本课内容进行口语交际 三、教学用具、学具(Teaching Aids)：录音机 卡片 手偶 实物等 四、教学过程： Step1: Class opening Greeting and review: 1.Greeting: Sing a song（How are you?） 2.Review :Draw the picture。 (设计意图：歌曲的导入极大地提高了学生学习英语的兴趣，为本课