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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Unit2 My family 第四课时教案 陕旅版
教学目标:
通过做游戏,做练习等方式进一步巩固所学知识,提高学生运用知识的能力。
教学重点:通过练习进一步掌握本单元单词和句型的用法。
教学难点:拓展和延伸本单元知识,并能够灵活运用。
教学环节:
学习目标(2分钟)
(一)自主完成书上练习,在小组内交流。
(二)进行拓展练习,进一步巩固所学知识。
二.自主学习(18分钟)
(一)温故知新
Listen and tick 放录音,学生边听边完成练习。
(二)互助释疑
同桌交流完成书上的练习题。
三.展示交流(10分钟)
指名读句子
Look at my family. Look at me.
We are a happy family.
Grandpa, grandma, father, mother, brother, sister.
And the cat, Mimmy.
点拨升华(8分钟)
(一)教师放对话录音,学生跟读,纠正读音。
(二)教师讲解am, is, are 和 have, has的区别。
五.课堂作业(10分钟)
作业当堂清
选词填空
is am are have has
I Li Shan. Thes my father and mother.
Rose
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