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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省徐州市丰县修远双语学校2011-2012学年高二第二次月考试题(数学)
2019-2020年三年级英语下册 Unit2(25)教案 人教PEP
【教学重点】 正确认读和书写字母Ff, Gg;
学习单词fish, goose, girl, father。
【教学难点 】 字母印刷体与手写体的区别。
【教具准备】
1. 图片fish, goose, girl, father
2. 写有大小写Ff, Gg的字母卡
3. 教材相配套的教学录音带
【教学过程 】
一 热身、复习(Warm-up/Revision)
1.复习已学字母Aa-Ee。
2 抢读字母
教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记10分,最后得分最多的组为优胜。
2 看谁快
将全班分成两组,一组学生持大写字母,另一组学生持小写字母,教师快速念字母,要求持有该字母的学生迅速站起来,最先站起来的人得两分,后站起来的得一分,没站出来的得零分,得分多的组获胜。
2.教师出示图片,让学生说出单词以及该单词的第一个字母。
3.播放Unit 1的字母动画,复习字母A-E。
4.播放Unit 1 Let’s do的录音,学生边听边做动作。
二 呈现新课(Presentation)
1.教师让学生看Let’s say部分的动画课件,呈现情景。
教师问:What can you see in the picture? 鼓
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