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探究如何当阅读成为生命灵性的滋养 　　习近平同志实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的宏伟构想，极大激发了全国人民万众一心发愤图强建设强大祖国的共同愿望。配合这一宏大战略，2013年3 月，中国人民政治协商会议第十二届一次会议期间，百余名全国政协委员联名提交《关于制定实施国家全民阅读战略的提案》。2014 年3 月，李克强总理在全国人大第十二届二次会议所作《政府工作报告》中大声疾呼：“文化是民族的血脉!”其深情与寄望溢于言表。接着他进一步强调指出：“促进基本公共文化服务标准化均等化，发展文化艺术、新闻出版、广播电影电视、图书档案等事业，繁荣发展哲学社会科学，倡导全民阅读。”党中央的指示精神，强烈地鼓舞和鞭策了图书馆界全体同仁，让大家深切感受到公共图书馆历经多年艰辛探索，终于找到了真正属于自己的角色定位。同时，公共图书馆界广大馆员也终于找到了属于自己的使命归宿，那就是在广大读者选择进入公共图书馆进行阅读、文化休闲之际，我们图书馆员要全力推动全民阅读活动开展，正确引导读者阅读，积极建议读者养成良好的阅读习惯，并将最有阅读价值、最富经典意义的好书推荐给广大读者。平心而论，读书毕竟是个人的精神生活，全民阅读也绝非只是在某某读书日的时候，全国图书馆多搞一些热热闹闹的应景活动，宣传鼓动读者尽量参加这类活动，或不管三七二十一， 只要“ 到馆率”、“借阅率”统计数字飙高，就算是取得成就、“达到预期效果”了，而是要尽可能引导读者真正养成阅读习惯，从而真正提升他们的精神生活质量，最终达致整体国民素质素养的根本提升乃至质变。应该看到，无论是到图书馆借书回家去读，还是在图书馆阅览室里捧书坐下阅读，读书都是一件相对寂寞的事情，不应该、也不可能是一件热闹的事情。所以，如何能够在喧嚣浮躁、红尘纷扰、充满俗世诱惑的周遭环境下做到依然自甘寂寞，真正养成自觉阅读、深度阅读的良好阅读习惯，而后甘之如饴地享受这一习惯，在倡行全民阅读实施过程中这一环节就显得尤为重要。而要达此目的，首先就必须想清楚“我为什么要读书”这一问题，因为唯有弄明白了“我为什么要读书”这一行动前提，自觉阅读、深度阅读的良好阅读习惯方有望真正内在达成。此外，还有两点也非常重要，那就是究竟应该选择哪些书籍进行阅读和怎样去读这些书。 　　基于这一思考，为推动全民阅读积极有效并深入持久地开展，确保图书馆流通部门在岗图书馆员正确或比较正确地引导到馆读者更好地选书乃至读书，首先就需要我们认真研究并搞清以下三个问题：为什么要读书?读什么书?怎样读这些书? 　　相反，己之昏昏，焉能使人昭昭?如果不首先明确以上三个问题，推动全民阅读，正确引领或建议读者阅读，就根本无从谈起。这是一个关涉公共图书馆引领全民阅读之本体论和价值论层面极其重要的真论题，而不是一个可有可无的泛泛论题。 　　一 　　一个人为什么要读书? 　　这个问题和一个人为什么而生活，或者干脆一点说，与一个人为什么要活着是分不开的。三十年前一个秋雨绵绵的午后，偶尔翻读到一段文字，蓦地，它全然吸引住了我的全副身心。三种单纯但却极为强烈的激情曾支配着我的生活：渴望爱情，探求知识和对人类的苦难不堪忍受的同情。 　　这些激情，像几股强风，在苦海的深渊，以飘忽不定的方向，把我吹得忽此忽彼，有时真是到了完全绝望的边缘。 　　首先，我追求过爱情是因为它带来喜悦，这种狂喜是如此地使我心醉神迷，以至于我经常想以我的余生，来换取几个小时这种欢乐。 　　其次，我追求它是因为它解除了我的孤独、寂寞，在那可怕的寂寞中，每一次不寒而栗的心灵感受，都使我越过这个世界的边缘，窥见阴森、死闷、深不见底的地狱。 　　最后，我追求它是因为在爱情的结合中，我在神秘的缩图里，看到了圣人或诗人们想象或幻想的天国里的幻象。这就是我曾追求过的，虽然在人类生活中太美好了，但这就是我最终所发现的。 　　翻看书的封面，我知道这是英国著名数理逻辑学家、诺贝尔文学奖获得者伯特兰·罗素(Bertrand Russell)自传导言---《我为什么而生活》 的开篇部分。 　　我迫不及待地看下去： 　　我以同样的激情探求过知识。 　　我曾希望理解人们的心理。 　　我曾想要知道星星为什么闪闪发光。 　　我曾尝试过领会毕哥拉斯的幂，根据这个幂，数 　　对流星起支配作用。 　　…… 　　爱情和知识，只就他们可能来说把我带向了天国，同情又总是把我带回到大地。 　　饥饿中的孩子，遭受压迫者折磨的受害者，无依无靠的老人---这些他们的孩子所不喜欢的包袱，以及整个大地上的贫穷、寂寞和痛苦，是对人类生活理想目标的嘲弄。 　　我渴望减轻不幸，但力所不能，结果我也遭受痛苦。