2019-2020年三年级语文上册 灰雀5教案 人教新课标版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 灰雀5教案 人教新课标版 教学目标： 1．默读课文，知道故事的主要内容； 2．通过阅读人物对话，体会人物不同的心情，感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现，同时产生保护鸟类等动物的环保意识； 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点：感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现，同时产生保护鸟类等动物的环保意识。 教学难点：从人物的语言及神态描写中体会人物的心理活动。 教学过程： 一、复习： 3 1、词语认读 郊外 散步 胸脯 仰望 欢快 面包渣 或者 严寒 可惜 肯定 欢蹦乱跳 诚实 2、说话 “果然 自言自语” 二、情景引题，激发兴趣 3 　1、本单元我们学习的是名人的故事，今天我们接触到的名人是出示列宁照片，教师简介列宁。 2、（多媒体：三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌。）能用自己的话说说这是怎样的灰雀吗？ 3、师简介灰雀：（灰雀是一种十分招人喜爱的小鸟,羽毛多样，鸣声悦耳。） 师：让我们热情地和它们打声招呼吧！揭题。你喜欢灰雀吗？读读课文，看看课文中是怎样描述灰雀的。 带着喜爱的心情读一读：“公园里有一棵高大的白桦树……”。（理解：惹人喜爱） 这可爱的灰雀与列宁之间发生了怎样的故事呢？ ? 读题，提示：“雀”字是从描摹鸟的体形而造出的象形字。 三、初读课文 3 想知道是什么故事吗？让我们赶快走进