2019-2020年三年级语文上册 燕子过海 第二课时 1教案 浙教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 燕子过海 第二课时 1教案 浙教版 教学目标： 　　知识目标： 　　①理解“不分昼夜”、“疲倦”、“崇敬”、“沉重”等词意。 　　②住住重点词句读懂课文，体会燕子过海的辛苦，艰难。 　　③句式：初步掌握三句话合成一句话练习。 　　④能正确找出一句话中的三对反义词。 　　⑤知道文中第三节是按事情发展顺序写的。 　　能力目标 　　① 培养学生抓重点词句读懂课文的能力。 　　② 培养学生的理解课文，感受课文及说话、朗读能力。 　　③ 培养学生学习按事情发展顺序记叙文章、说话的能力。 　　④ 培养学生准确用词，说话得体的能力。 　　情感目标 　　培养爱护小燕子等幼小动物的思想感情。 教学重难点： 　　理解文中描写燕子过海不怕辛苦，艰难的句子。 教学准备： 　　投影片（练习）、小黑板、录像机、彩电 教学过程： 一、谈话 　　1.这节课我们继续学习《燕子过海》，上课前老师先带大家看看海。（录像，感受大海） 　　2.引读：海有多大？（天连水，水连天，望也望不到边（通过录像感受） 　　过渡设疑：同学们，我们来试相一下，燕子要过这茫茫大海会遇到什么困难？ 　　导：可见燕子过海十分不容易，所以作者在最后说—— 二、教学第四节 　　1.齐读 　　2.（小黑板出示）本段，标点教学 　　3. “目的地”指哪里？ 　　句式：“因为……所以……”说说为什么别伤害它们？（自由