2019-2020年三年级语文上册 陶罐和铁罐教案1 鲁教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 陶罐和铁罐教案1 鲁教版 教学目标：　　　情感目标： 理解课文内容，学会全面地看问题，懂得：要多发现别人的长处，要正视自己的短处。　　　知识目标：学习生字，理解词语的意思。　　　能力目标： 1.练习归纳段意。　　　2.分角色朗读课文。教学重点：　　　1.理解课文内容，学会全面地看问题，要多发现别人的长处，正视自己的短处。　　　2.分角色朗读课文。教学难点：　　　　使学生懂得，要学会全面地看问题，要多发现别人的长处，正视自己的短处。教学时间：一课时教学过程：　　 　一、初读课文，划出生字、新词，并且查字典，联系上下文理解其意思。　　　本课生字较多，要引导学生借助汉语拼音读准字音，用查字典和联系上下文的方法理解生字，新词的意思。　　 二、指名按自然段读课文，检查学生自学生字情况。　　　1．出示卡片，让学生读生字、新词。　　　2．采取一字多组词的方法，帮助学生理解词语的意思。因为把字放在词中易理解。　　　　　逝（流逝）（逝世）（去逝）　　　　　耻（羞耻）（可耻）（不耻下问）　　　3．让学生提出不理解的词语，出示词语解释帮助学生理解其义。　　　　　奚落——用尖刻的话数落别人的短处，使人难堪。　　　　　谦虚——虚心，不自满，肯接受别人的批评。　　　　　懦弱——软弱无能，不坚强。　　　　　羞耻——不光彩，不体