2019-2020年三年级语文上册 温暖教案 西师大版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 温暖教案 西师大版 教学目标： 1、学会本课生字及组成的词语，并能规范，端正、整洁地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习联系上下文等方法理解词句，体会雷锋助人为乐的美好品质，激发学生关爱他人的情感。 教学重点：学习联系上下文等方法理解词句，体会雷锋助人为乐的美好品质，激发学生关爱他人的情感。 教学难点：学习联系上下文等方法理解词句，体会雷锋助人为乐的美好品质，激发学生关爱他人的情感。 教学准备： 1、生字卡片。 2、师生搜集有关雷锋的资料。如：雷锋画像、雷锋的故事、雷锋的阿记等。 教学时间：两课时 第一课时 教学目标： 1、学会本课生字及组成的词语，并能规范，端正、整洁地书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点： 理解词语，读明白课文的大意。 教学难点： 写好课文中的一些生字，如：“捅”“宿”“添”等。 教学过程： 教学程序 教师活动 学生活动 复备 一、导入 l.你知道每年的3月5日是什么日子吗?(1963年3月5日，毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”。) 2.雷锋是怎样的一个人呢?(生介绍，师补充) 3.板书课题，读题，质疑 生介绍自己了解的雷锋事迹 读题，质疑 进入学习状态，读课题，再读课题。 二、初读课文 　1.学生自由读课文，要求读准生字的字音。长句子要多读几遍。　2.检查自学效果。（1）出示生字：