2019-2020年三年级语文上册 在南极的日子 3教案 人教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 在南极的日子 3教案 人教版 　　 教材解析： 到南极去是非常让人羡慕的事情。本文作者来到南极，把自己的所见所闻写成了日记。 第一篇日记写的是我们登上了乔治岛。长城站的叔叔们跑出来迎接，个个激动万分。 第二篇日记写的是李叔叔带领我们去西海岸，我们看到了一群象海豹。 第三篇日记写的是我们拜访苏联的别林斯高晋站的情景。 教学目标： 知识目标：读课文，了解作者在南极乔治岛上的所见所闻。 能力目标：初步了解写日记的目的、内容和格式。培养学生搜集、处理信息的能力。 情感目标：体会本课所表达的情感，学会表达自己的情感。 第一课时 　　 一、导人新课。 　　　1．出示南极的图片资料。 　　　2．有人说：天下最难的事，是太空旅行；天下最难的事，是叩访南极。千百年来，南极这个自古长眠的世界向世人裸呈着自己冰肌玉骨，绝世无双的美丽。这充满神奇色彩的冰雪玉国能给予人类什么?人类又想从这荒凉的白色世界获取什么呢? 　　　3．本文的小作者来到了南极，并把自己所见所闻写成了日记。让我们一起看看吧。 　　　4．板书课题。 　　 二、初读课文。 　　　1．轻声读课文，注意读准字音。 　　　2．边读课文边思考。 　　　　(1)哪些内容是小作者看到的?哪些内容是小作者听到的? 　　　　(2)想想哪些地方描写了“我们”和考察队员之间的深厚感情? 　　 三、再读课文。 　　　1．指名读