2019-2020年三年级语文上册 龙宫借宝 2教案 语文A版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 龙宫借宝 2教案 语文A版 教学目标： 知识目标：认识5个生字和1个多音字，会写8个字，参照词语库自主积累词语。 能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，读出孙悟空的性格特点和自己的独特感受。能分角色表演“龙宫借宝”的故事。 情感目标：初步体会故事诙谐、幽默、新奇的风格，激发学生课外阅读中国古典文学作品的兴趣。 教学重点： 　　1．了解故事内容，提高学生对课文的朗读和感悟水平。 　　2．体会课文的风格，激发学生课外阅读的兴趣。 教学准备：挂图、自制头饰、投影片。 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时 　　一、“谁是英雄”语文知识小竞赛活动。 　　1．投影片出示选择题： 　　中国古代文学四大名著分别是： A《红楼梦》B《聊斋志异》C《水浒传》D《三国演义》E《西游记》F《一千零一夜》 　　2．投影片出示连线题： 　　《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》 　 曹雪芹　　吴承恩　　施耐庵　　罗贯中 　　 二、表扬竞赛获胜者，引入新授。 　　这四大名著是我们中国古代文学长河中四颗璀璨的明珠。其中《西游记》深受孩子们的喜欢。因为它充满了神奇、瑰丽的想象，故事诙谐、幽默、新奇，里面还有无所不能的孙悟空，油嘴滑舌的