2019-2020年三年级语文上册“神童”的秘诀 2教案 沪教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册“神童”的秘诀 2教案 沪教版 【内容简析】 本课讲述了老一辈革命家陈毅小时候因专心看书，把米饭烧糊了的故事。故事揭示了“神童”的学习秘诀，告诉我们学习成绩好主要是靠专心用功和好的学习方法。课文主要是通过人物的对话形式进行叙述，内容浅显易懂。教学时，要引导学生自读自悟，教师不必作太多的讲解，并可以通过分角色朗读或故事表演，进一步加深学生对课文内容的理解和体会。 【设计理念】 通过引导自读自悟，读中思疑，促进学生主动学习，培养良好的学习习惯；可以通过分角色朗读或故事表演，活化教材内容，激发学习兴趣，加深对课文内容的理解。 【教学目标】 知识目标：认识10个字，会写13个字。能理解生字词的意思。 情感目标：理解课文内容，懂得学习成绩好主要是靠专心用功和好的学习方法。 能力目标： 1.继续训练边读边想、提出问题的学习习惯，体会冒号、引号的用法。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 【教学难点】 通过读书思考、讨论交流，理解课文内容，知道“神童”的学习秘诀，懂得学习成绩好主要是靠专心用功和好的学习方法。 【教学时间】2课时 【教学设计】 第一课时 一、揭示课题，读题思疑。 1．这节课我们学习《“神童”的秘诀》（教师板书课题）。大家把课题读一读。 2．理解“神童”、“秘诀”的意思。 3．读了课题，你想知道什么？ 二、学习生字，读通课文。 1．自由读课文，借助