2019-2020年三年级音乐上册 中国娃娃 最美丽教案 人教新课标版.docVIP

2019-2020年三年级音乐上册 中国娃娃 最美丽教案 人教新课标版 题目：《中国娃娃》《最美丽》 教学目标 1. 学生学会用音乐要素感受和欣赏歌曲《中国娃娃》、《最美丽》。 2. 让学生了解并记住我国的山水名胜。 3. 学生能够组织创编节奏和旋律，在音乐活动中体验快乐。 教学重、难点 1. 不同情绪的音乐的听辨和感受。 2. 培养学生的创造力和音乐表现力。 教具 钢琴、电视、录音机、打击乐器等 教学步骤 教学过程 一、创设情境，引发兴趣 1. 听歌曲《大中国》律动进教室。 2. 师生问好。 二、欣赏音乐，体验感受 （一）欣赏《大中国》，体验感受 1. 师：刚才的这首歌曲叫什么名字？（大中国）歌曲中都唱到了什么？（生模唱）我们的大中国好大的一个家，这个家有多大有多好呢？让我们仔细听一听。 2. 欣赏《中国娃娃》 3. 师：这首《中国娃娃》带给你一种什么样的感受？ 4. 生：（谈感受，从情绪、速度、节奏方面谈）活泼的、欢快的；中速等。 5. 师：这一次，请同学们仔细听每一句歌词的第一个字有什么特点？都唱到了什么内容？ 6. 生：是数字的排列：两条大河、四大发明和五岳。 7. 师：你知道两条大河、四大发明、五岳指的是什么吗？ 8. 生：两条大河是长江、黄河；四大发明是火药、印刷术、指南针、造纸术；五岳是华山、恒山、衡山、嵩山、泰山。 9. 延伸：师介绍两条大河、四大发