2019-2020年三年级语文下册 肥皂泡2教案 北京版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 肥皂泡2教案 北京版 教学要求： 知识目标： 学会13个生字（其中“扇、散”为多音字），认读13个字。 情感目标： 抓住关键词语，联系生活实际，想象吹肥皂泡的情景，体会其中的乐趣和作者的情感。 能力目标： 1. 体会作者在描写肥皂泡时用词恰当、准确。 2. 背诵最后两个自然段。 教学重点： 重点是抓住关键词语，想象吹肥皂泡的情景。 教学难点： 难点是体会吹肥皂泡的乐趣和作者的情感。 课时安排：3课时 教学过程： 第1课时 教学目标： 1.学会13个生字（其中“扇、散”为多音字），认读13个字。 2.培养借助字典、联系上下文、结合生活实际理解词句的能力。 3.培养认真书写的好习惯。 教学重点：学会13个生字及新词，完成课后习题。 教学难点：把字写好。 教学过程： 一、导入新课。 按照家庭作业，谁能说说你看到的肥皂泡的样子？ 学生用自己的生活实践进行简单的口语交际 下面我们一起看看冰心奶奶童年时代是怎样吹肥皂泡的。 二、学习生字。 1.自读课文，读后标上自然段的序号，并同桌互查生字。 检查读词，。 和弄和弄 扇子 扇动 乱转 四散纷飞 散裂 轻圆 五色的浮光 轻清透明 玲珑娇软 脆薄 2 .学习生字 1出示生字卡片，开火车读，读准字音，识记字形。（带音节） 泡 潮 裂 碗