2019-2020年三年级语文下册 肥皂泡 4教案 北京版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 肥皂泡 4教案 北京版 2019-2020年三年级语文下册 肥皂泡 4教案 北京版 课　题 5 肥皂泡 课型 读讲 授课时间 教 学 目 标 知识 和能力 学会十二个生字（其中三个多音字“和”、“扇”、“散”）以及新词，认读十一个字；抓住关键词语，联系生活实际，想象吹肥皂泡的情景，体会其中的乐趣和作者的情感；体会作者描写肥皂泡时用词的恰当、准确；从三——五自然段中选择两段背诵。 过程和方法 联系生活实际、想象、亲身体验、课外资料等相结合。 情感态度和价值观 联系生活实际，想象吹肥皂泡的情景，体会其中的乐趣和作者的情感。 教学重点 抓住关键词语，联系生活实际，想象吹肥皂泡的情景，体会其中的乐趣和作者的情感。 教学难点 体会作者描写肥皂泡时用词的恰当、准确；体会其中的乐趣和作者的情感。 查阅资料 有关冰心的资料。 教、学具准　备 资料、生字卡片等 教学课时数 2课时 板 书 设 计 5 肥皂泡 怎样吹 颜色、形状 心情和感受 肥皂泡带来了快乐、带来了自豪、带来了希望和幻想！ 课 后 小 结 第 1课时 学生活动时间（约）34 分钟 教师活动时间（约）6　分钟 教学要求 学会十二个生字（其中三个多音字“和”、“扇”、“散”）以及新词，认读十一个字。初读课文，了解课文的大致内容。 教学理念 创设学习的情景，给孩子们自主学习的空间，允